初一初二沒學(xué)初三還來得及嗎

只要從現(xiàn)在開始，一切都來得及。初一初二你收獲的是快樂，人生有得有失，沒什么大不了的?？鞓方o你帶來更多的靈氣，讓你擁有最大的創(chuàng)造力，使你具有在短時(shí)間創(chuàng)造奇跡的非凡能力。

初一初二沒學(xué)好初三還來得及嗎

初一、初二沒學(xué)好的話，初三也是來得及的。只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就一定來得及。

首先，我們需要明白初一初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等科目。這些知識(shí)是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于初一初二沒有努力的學(xué)生來說，確實(shí)存在一些困難。但是，在初三一年的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生仍有足夠的時(shí)間來彌補(bǔ)這些不足。

其次，初三是一個(gè)總結(jié)和提升的階段。在這個(gè)階段，學(xué)生需要將初中三年的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和貫通。因此，即使初一初二的基礎(chǔ)較差，但只要在初三努力，學(xué)生仍然可以掌握更多的知識(shí)和技能。

此外，初三也是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生需要面對中考的挑戰(zhàn)，因此需要在初三一年的時(shí)間內(nèi)做好充分的準(zhǔn)備。這需要學(xué)生有足夠的毅力和耐心，但只要付出足夠的努力，就一定能夠取得好的成績。

最后，我們需要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要不斷地積累和鞏固。即使初一初二的基礎(chǔ)較差，但只要在初三一年的時(shí)間內(nèi)付出足夠的努力，就一定能夠取得好的成績。同時(shí)，我們也需要從初一初二開始就注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初三差生學(xué)習(xí)方法

每天早讀前半小時(shí)記單詞

很多同學(xué)占用整個(gè)早讀的時(shí)間記單詞，不僅單詞沒記住多少，其他知識(shí)也顧不上看，到頭來竹籃打水一場空。

最好每天早上能提前半小時(shí)記單詞，這樣的話，早讀的時(shí)間就可以用來復(fù)習(xí)其他內(nèi)容了，學(xué)習(xí)效率也有保障。

對整體的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理

作為初三學(xué)生，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)始終是在中考上，而中考的知識(shí)點(diǎn)，則大多還是聚集在書上的。因此，對于一些差生而言，可以在平時(shí)的時(shí)候先對書上的一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行仔細(xì)地梳理，對一些公式、定理都有總結(jié)和概括。先夯實(shí)了自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，再在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，成績才能夠得到有效的保證。

學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)，明確戰(zhàn)略

不要放過任何一個(gè)自己含糊不清的問題，將學(xué)到的新知識(shí)，容納進(jìn)自己已有的知識(shí)體系當(dāng)中去，這是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要的方法。學(xué)習(xí)效果的好壞，還在于積極的歸納學(xué)過的知識(shí)，對自己的知識(shí)體系，進(jìn)行梳理，使得歸納出來的方法，能夠決新問題。

在考試的時(shí)候腦袋里不要光想著分?jǐn)?shù)、名次，也不要定分?jǐn)?shù)、名次的目標(biāo)，更不要在心中鎖定某個(gè)同學(xué)，心理想著一定要超過他等等，而是一定要按照自己的既定方針目標(biāo)實(shí)施。

初三怎么逆襲

認(rèn)真對待每一次考試，形成考試記憶

回首過去的生活，是否忽略了每一次考試。到了初三，考試似乎成了一種慣例，每星期一次的小測驗(yàn)，每月一次的大測驗(yàn)，自然會(huì)幫助學(xué)生測驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

因此，學(xué)生要認(rèn)真對待每一次考試，形成考試記憶。因?yàn)閰⒓涌荚嚂r(shí)，往往注意力最集中，更加容易突破瓶頸。初三連續(xù)考試往往能最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到雙倍的學(xué)習(xí)效果。

自律是最好的老師

相對于以前的新知識(shí)，初三的復(fù)習(xí)階段更要注重薄弱科目。教師們需要忙著備考，因此學(xué)生自習(xí)的時(shí)間要多出很多。這個(gè)時(shí)候，就看學(xué)生能否自律。

在這一年中，大部分學(xué)生會(huì)形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些人喜歡畫思維圖來提高記憶力，有些人則喜歡在早上背課文....

用好這一年，找到自己的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，進(jìn)步會(huì)很快！

調(diào)整心態(tài)，給自己一點(diǎn)壓力

初一初二的時(shí)候，一些學(xué)生學(xué)習(xí)比較懶散，要拖到初三才能用功。不過，到了初三，不管你是什么學(xué)生，都會(huì)面對中考。

因此，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，給自己一點(diǎn)壓力，初中最后一年沒有時(shí)間拖延，沒有退路，不管你是否準(zhǔn)備好，都會(huì)站在考場，如果落后了，只能咬牙切齒地去彌補(bǔ)。