初中孩子愛玩手機(jī)一定要引起重視,要提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,就必須提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,先要使孩子嘗到成功的滋味,如果孩子一旦灰心失望就永不會有進(jìn)步。
1.關(guān)閉所有信息提醒
自制力差的初中生一定總是被時(shí)不時(shí)彈出來的消息打擾,看到朋友圈的小紅點(diǎn)也忍不住點(diǎn)進(jìn)去,也經(jīng)常如此。但自從關(guān)閉了這些功能之后,手機(jī)瞬間清靜了很多,大大提高了學(xué)習(xí)效率和專注力。
2.利用軟件輔助來控制刷屏?xí)r間
初中生總是想玩手機(jī),可以設(shè)定番茄鐘或鎖屏?xí)r間,每隔25分鐘或40分鐘就休息5分鐘,時(shí)間不到不許玩手機(jī),以此來控制自己玩手機(jī)的時(shí)間。
3.卸載不必要的娛樂軟件
很多初中生一刷短視頻,手里的手機(jī)根本就停不下來,深受其害,放下手機(jī)就會有一種莫名的空虛感,建議立刻把這些軟件都卸載了。沒有垃圾信息誘惑,你會多出很多時(shí)間,時(shí)間久了就不會一直想著刷短視頻。
4.將手機(jī)屏幕調(diào)為灰色
色彩斑斕的東西總是十分抓人眼球,手機(jī)也是如此。當(dāng)屏幕上的內(nèi)容過于豐富時(shí),初中生就會想去關(guān)注它,這時(shí)我們可以把手機(jī)屏幕調(diào)為灰色,以降低打開它的欲望。
1、頻繁使用手機(jī),損害身心健康。初中生正處在生長發(fā)育期,很多身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,還會造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的下降。
2、親情疏遠(yuǎn),教育虛無縹緲,亂交朋友,情感糾紛不斷。家長在手機(jī)的管理過程中難免和子女發(fā)生矛盾,家長的一片好心學(xué)生并不理解。手機(jī)使初中學(xué)生們的交際范圍迅速擴(kuò)大,有的學(xué)生不僅在校內(nèi) 交往頻繁,而且 與社會上很多人也有關(guān)聯(lián)。給學(xué)生的健康成長帶來了很大的麻煩和障礙。
3、破壞校規(guī),影響教與學(xué)。長期使用手機(jī)看小說玩游戲深夜不睡,嚴(yán)重降低學(xué)習(xí)效率。有的初中學(xué)生甚至通過手機(jī)舞弊,弄虛作假,影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
1、建立約定,約法三章。手機(jī)的正確使用應(yīng)該是作為輔助工具,但往往初中生把手機(jī)當(dāng)成了玩具。當(dāng)孩子自身沒有自控能力時(shí),家長可以和孩子約法三章以達(dá)到控制孩子玩手機(jī)的目的。
2、轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)新的興趣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對手機(jī)上癮之后,家長就應(yīng)該采取一點(diǎn)措施了。通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力,進(jìn)行一點(diǎn)家庭活動:家庭閱讀、一起出游等。多帶初中生經(jīng)歷一些,孩子自身也會產(chǎn)生新的興趣。
3、不要把玩手機(jī)當(dāng)做獎勵。這個(gè)是很多家長會犯的錯(cuò)誤,也是一點(diǎn)教育誤區(qū)。把讓初中生多玩幾個(gè)小時(shí)手機(jī)當(dāng)做獎勵,從表面上來看是沒有問題的。但是這樣養(yǎng)成習(xí)慣之后,久而久之,孩子就會把玩手機(jī)當(dāng)做最大的訴求,這個(gè)習(xí)慣是非常不好的。
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對于語文的學(xué)習(xí),并沒有什么固定的學(xué)習(xí)方法,沒有一套學(xué)習(xí)方法是萬能的,是能夠適用于所有的人。應(yīng)該根據(jù)每一個(gè)人自身的條件,制定自己的一套學(xué)習(xí)方法...
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初中生們玩手機(jī)基本上是因?yàn)樗麄兠刻齑粼诩依铮瑳]有活動空間,所以父母應(yīng)該帶孩子出去玩,這樣孩子就沒有時(shí)間玩手機(jī),轉(zhuǎn)移他們玩手機(jī)的注意力。如果你...
初中生叛逆厭學(xué)時(shí),可以通過這些方式引導(dǎo):1.培養(yǎng)孩子的自信心能力,學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導(dǎo)致厭學(xué)的情緒,所以家長要多跟...
初中孩子沉迷手機(jī)游戲可能是由于對網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生了依賴性,家長可以將孩子帶到營造良好的教育環(huán)境中,避免初中生孩子接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品,可以在孩子的...
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