學(xué)會(huì)階段小結(jié),注意知識(shí)的積累與遷移初中化學(xué)內(nèi)容多,學(xué)習(xí)時(shí)間僅有一年,幸虧記憶的東西不少,如元素符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、化學(xué)方程式。因此,每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元或一章后,應(yīng)及時(shí)在理解的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)比、辨析等方法,找出知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們研究和認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化規(guī)律的一種重要的科學(xué)方法。在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)占有十分重要的地位。在初三一學(xué)年中共有82個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和10個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,幫助我們形成化學(xué)概念,獲得化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)觀察、思維和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等能力,還有助于我們理解和鞏固所學(xué)的化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)我們實(shí)事求是嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)多,涉及面廣,易學(xué)難記,如元素符號(hào)、化合價(jià)、化學(xué)式、金屬活動(dòng)性順序表等。同學(xué)們普遍反映初中化學(xué)課“學(xué)得會(huì),記不住”。針對(duì)這種狀況,我們可以在學(xué)習(xí)中改進(jìn)記憶方法,加強(qiáng)記憶方面的訓(xùn)練,提高記憶效果。
觀察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察,一般是按照“反應(yīng)前——反應(yīng)中——反應(yīng)后”的順序,分別進(jìn)行觀察,同時(shí)要積極思考、透過(guò)現(xiàn)象來(lái)分析本質(zhì)問(wèn)題。記住化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的必備步驟,不能有絲毫馬虎。
初中化學(xué)考試中實(shí)驗(yàn)題是必考的,為此,在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中首先要將所學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。中考化學(xué)一般考查基本概念,要弄懂并進(jìn)行分類,掌握幾種重要物質(zhì),像氧氣、氫氣、碳及其化合物、酸、堿、鹽的性質(zhì)及其重要關(guān)系。其次要將學(xué)過(guò)的一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分類總結(jié),如初中化學(xué)儀器的分類、用途及基本操作,還應(yīng)該掌握基本化學(xué)式和化學(xué)方程式的計(jì)算等。
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。初中化學(xué)比較簡(jiǎn)單,雖然是理科,卻有一半的文科性質(zhì),就是要求孩子需要記憶的必須背下來(lái)。初三來(lái)說(shuō),主要有這樣幾個(gè)方面:實(shí)驗(yàn)儀器的用途使用注意事項(xiàng)、空氣組成及測(cè)定、氧氣制取與性質(zhì),分子原子元素,水等。這些基礎(chǔ)概念和性質(zhì)用途以及一些方程式的寫(xiě)法和現(xiàn)象必須會(huì)背,而且要準(zhǔn)確。
2、要勤預(yù)習(xí),善于做筆記。對(duì)于初中化學(xué)學(xué)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),課前你必須預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí),不僅要認(rèn)真讀新課,還要把不懂的地方標(biāo)出來(lái),并盡量做一些課本上的練習(xí)。這樣有了問(wèn)題和難點(diǎn),講課的效率就會(huì)大大提高。初中化學(xué)內(nèi)容多,知識(shí)分散,老師講課的時(shí)候都是圍繞重點(diǎn)內(nèi)容。因此,初中生要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。
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