初中生語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺刺岣?語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

初中生常寫(xiě)日記，可以培養(yǎng)初中生的思考能力、分析能力與文字表達(dá)能力。同時(shí)也可以增強(qiáng)初中生的自我約束力，初中生培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣是循序漸進(jìn)的過(guò)程，不要著急，在剛開(kāi)始時(shí)可以只寫(xiě)一兩句，然后逐漸增加，而且初中生要堅(jiān)持去寫(xiě)。

初中生提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

初中生常寫(xiě)日記，可以培養(yǎng)初中生的思考能力、分析能力與文字表達(dá)能力。同時(shí)也可以增強(qiáng)初中生的自我約束力，初中生培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣是循序漸進(jìn)的過(guò)程，不要著急，在剛開(kāi)始時(shí)可以只寫(xiě)一兩句，然后逐漸增加，而且初中生要堅(jiān)持去寫(xiě)。

初中生要多進(jìn)行閱讀，這樣可以培養(yǎng)初中生的語(yǔ)感，培養(yǎng)初中生的語(yǔ)文素養(yǎng)基本功，是初中生提升語(yǔ)文成績(jī)的根本，而且初中生常進(jìn)行閱讀可以提高自己的寫(xiě)作能力，這樣的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于單純的寫(xiě)作訓(xùn)練，初中生多進(jìn)行閱讀，那么也可以增強(qiáng)自己的理解能力，對(duì)閱讀理解有幫助。

初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

1、感興趣。如果初中生本身對(duì)語(yǔ)文不夠感興趣，把它當(dāng)做一種任務(wù)或者是負(fù)擔(dān)去學(xué)，不僅學(xué)起來(lái)很累，也很難把語(yǔ)文學(xué)好。相反，如果很喜歡學(xué)語(yǔ)文，會(huì)越學(xué)越好，成績(jī)也會(huì)很高。

2、多閱讀。初中語(yǔ)文的課內(nèi)文章無(wú)論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)感。

3、背語(yǔ)文課文?？赡苡行┏踔猩X(jué)得這個(gè)沒(méi)什么用，要說(shuō)背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課后標(biāo)注要求背誦的古詩(shī)詞、文言文以及作者簡(jiǎn)介全部背下來(lái)，并且不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，為默寫(xiě)奠定基礎(chǔ)。

4、背誦語(yǔ)文常識(shí)。初中生除了要求背誦的課文以外，語(yǔ)文還會(huì)涉及到很多基礎(chǔ)知識(shí)要背，這些也都有無(wú)條件地背誦下來(lái)，不管考試會(huì)不會(huì)考到，但作為語(yǔ)文常識(shí)也需要會(huì)。比如成語(yǔ)、字音、字形、文學(xué)常識(shí)等等。

5、背作文素材及語(yǔ)段。這也是提高初中生寫(xiě)作水平的一個(gè)方法，作文提分不光靠平時(shí)多寫(xiě)，也要多背，背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫(xiě)作能力的目的。

6、學(xué)會(huì)理解。語(yǔ)文雖然需要背誦的比較多，但做題時(shí)還是需要理解才能更好地做對(duì)題目，閱讀找答案需要定位，但進(jìn)一步確定答案就要分析，這時(shí)理解才是最主要的，理解出現(xiàn)偏差，題目就做錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)也就沒(méi)了。