找準(zhǔn)問題所在。家長要明白孩子成績差的主要問題有哪些?在老師幫助下,排查出所有的問題,然后跟孩子一起排序,有大到小,依次排列。一個問題一個問題地研究,找到問題背后的主要原因。
課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)很重要。只有課前預(yù)習(xí),才能提前知道課文。
1.預(yù)習(xí)前準(zhǔn)備好詞典,先把生詞傳過去。便于閱讀和理解課文。
2.標(biāo)出自然斷面。
3.把課文讀三遍。
4.總結(jié)課文大意,理解中心思想。
5.課后盡量做題。最好不要用參考書,可以提高閱讀能力,培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。在課堂上或課后與老師和同學(xué)交流和解決不熟悉的知識。
上課聽講
聽力是一種能力,也是一種習(xí)慣。學(xué)會傾聽的人無論走到哪里都會被別人欣賞。訓(xùn)練聽力從聽開始;
1.老師講課的時候,不要東張西望,要專心。這是培養(yǎng)聽力的第一步。
2.聽力的時候把重點記在心里,方便考前回家復(fù)習(xí)(最好把筆記記在本子上)。
課后多寫
寫作文題,如今的分值越來越大,要想寫好作文靠的是啥?非常簡單,那就是多寫。魯迅是個大文豪吧,他的寫作訣竅是:“文章應(yīng)當(dāng)怎么做,我說不出,因為自己的作文,是因為多看與訓(xùn)練,除此之外并無體會或者方式的?!庇纱丝梢姡_多看與多寫以外,寫作文是沒什么訣竅的。
⑴循序漸進。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高務(wù)遠,急于求成。每天,能認真的練幾十個字,每周能熟練的背幾首詩,仔細的讀幾篇文章;一個學(xué)期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會大有長進。
⑵熟讀精思。就是要根據(jù)記憶和理解的辨證關(guān)系,把記憶和理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢?!笆熳x”,要做到“三到”:心到、眼到、口到?!熬肌?,要善于質(zhì)疑問難,最終解決問題。
⑶自求自得。就是不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結(jié)合。
⑷博研結(jié)合。堅持博研結(jié)合,一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結(jié)合。
⑸語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等?!都t樓夢》語云:事事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章。語文學(xué)習(xí),如果只局限于課堂是學(xué)不好的。
初一學(xué)生,學(xué)習(xí)語文,要有勤學(xué)的精神,知識的積累離不開平時多讀,要重視對課本內(nèi)容和課外書籍的閱讀,學(xué)會提高自己閱讀的質(zhì)量,在閱讀中理解字詞的用...
加強背誦和識記,牢固地掌握語文基礎(chǔ)知識。對于語文考試,其中的基礎(chǔ)題型當(dāng)然就是詩詞默寫和成語拼音這幾種,但是我們必須要識記相關(guān)知識點,這樣才能...
初中生要想提高語文成績可以多閱讀有益的書籍,博覽群書,多閱讀有益的好書,閱讀一定要強化,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記...
初三語文基礎(chǔ)部分中,課內(nèi)古詩文都只能靠平時的死記硬背。沒什么捷近。放下手中的手機,關(guān)掉開著的電視、電腦,抓緊一切時間背書。須知,不努力、不勤...
初二語文差的學(xué)生要經(jīng)??疾樽约?,看是不是真的掌握了相關(guān)的知識。這就是我們常說的“反饋”。不測驗,你就無法知道自己是不是真的學(xué)會了。也就是人們...
初二學(xué)生的語文成績差,想要提高語文成績,初中生要做好這三點:1.端正態(tài)度:2.回歸教材,打牢基礎(chǔ);3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括...
語文學(xué)習(xí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,課文要仔仔細細地讀,練習(xí)要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成。要用心聽講,作業(yè)書寫要標(biāo)準(zhǔn),...
初中生要多進行閱讀,這樣可以培養(yǎng)初中生的語感,培養(yǎng)初中生的語文素養(yǎng)基本功,是初中生提升語文成績的根本,而且初中生常進行閱讀可以提高自己的寫作...