對于每一個剛剛進(jìn)入初一的學(xué)生來說想要提高成績,一定不要著急,不能一口吃個胖子,首先要注重基礎(chǔ)的夯實,萬丈高樓平地起,只有基礎(chǔ)牢固了,以后的學(xué)習(xí)才能夠更加地輕松。說到打基礎(chǔ)首先要從課堂效率來說,在初一課堂上有意識的提醒自己不要跑神,全神貫注地去聽老師的講解。
1、認(rèn)真安排時間:
要清楚一周內(nèi)所要做的事情,制定一張作息時間表,選定合適、固定的時間用于學(xué)習(xí),留出足夠時間完成閱讀和課后作業(yè),給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間。
2、學(xué)前預(yù)習(xí):
在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、充分利用課堂時間:
課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,要積極地獨(dú)立思考,跟上老師的思維。
4、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律:
課堂筆記課后要及時回顧,堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)習(xí)題。
1、學(xué)習(xí)時要全神貫注
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。
2、學(xué)習(xí)要主動
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
3、要學(xué)會整合知識點
把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、樹立正確的考試觀
平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它?;蛟S,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實,認(rèn)真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
初一學(xué)生成績差要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。一定要讓孩子知道和懂得上課認(rèn)真聽講的重要性,否則在課后就要花費(fèi)更多的時間和精力來掌握當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容及...
小學(xué)階段最重要的科目是語文、數(shù)學(xué),雖然也在學(xué)英語,但是小學(xué)英語的難度并不大。到了初一階段,學(xué)習(xí)的主要科目增加了,學(xué)習(xí)的難度和深度也增加了。因...
初一成績一直退步要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,在初中的學(xué)習(xí)階段,孩子在根據(jù)自己的實際情況去制定學(xué)習(xí)計劃,對于自己有所欠缺的地方一定要重點預(yù)習(xí),這樣可...
初中與小學(xué)的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的增多,學(xué)習(xí)任務(wù)也大有不同,如果孩子在進(jìn)入初中后,還在維持著小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,那么久很難提成學(xué)習(xí)成績...
不同學(xué)段的知識難度不同,小學(xué)成績很好到了初一就變差了,其實這屬于正?,F(xiàn)象。學(xué)生小學(xué)成績優(yōu)秀,而到了初中以后下滑嚴(yán)重,這里面是多重因素共同造成...
初一成績不好,初二絕對有救。學(xué)無止境,什么時候開始學(xué)習(xí)都不晚,你上初二,距離中考還有兩年,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)下定決心好好學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方...
初一學(xué)生成績不穩(wěn)定,可能是因為不會合理利用時間,不光成績很難提高而且會感覺每天非常累非常疲憊。不會在有限的時間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從...
如果孩子曾經(jīng)學(xué)習(xí)好,到了初一開始不好,那也要從孩子自身心理狀況,交友情況,家庭是否遭遇變故等方面找原因,最起碼證明孩子只是一個階段出現(xiàn)問題,...