初一成績(jī)下降初二會(huì)好嗎 到了初二怎么提高成績(jī)

初一成績(jī)不好，初二絕對(duì)有救。學(xué)無止境，什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)都不晚，你上初二，距離中考還有兩年，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)下定決心好好學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？梢源_切的告訴你：有救！畢竟初一和小學(xué)接軌，知識(shí)點(diǎn)較少并且簡(jiǎn)單，稍加學(xué)習(xí)就能把自己沒有學(xué)的補(bǔ)回來。只要你用對(duì)方法，并且堅(jiān)持下去，一切都來得及。

初一成績(jī)下降初二還有救嗎

這是一定有救的，因?yàn)橐藕眯膽B(tài)，初一學(xué)的大部分（主科）可能都是小學(xué)的知識(shí)，到初二的時(shí)候那個(gè)知識(shí)量比較大，就是一個(gè)過渡階段，所以在初二的時(shí)候你一定要把握好，所以初二一定要好好學(xué)，因?yàn)橹锌嫉拇蟛糠种R(shí)都在初二這邊。我有幾個(gè)小建議，初二的時(shí)候英語的難度會(huì)大大增加，所以要對(duì)待英語這一科，一定要比初一的時(shí)候要更加認(rèn)真，副科就一定要靠理解，還有背書。

對(duì)于初一成績(jī)不好的學(xué)生來說，只要你肯改變就能提高成績(jī)。很多初一學(xué)生成績(jī)不好是因?yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，只要找對(duì)學(xué)習(xí)方法，會(huì)聽課，成績(jī)就一定會(huì)提高的。

初一學(xué)生要重視課堂時(shí)間，上課專心聽。上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，簡(jiǎn)單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱闆r下，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。

初一成績(jī)不好，要學(xué)會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

怎么提高初二成績(jī)

第一點(diǎn)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這是提高成績(jī)的根本要求，如果做不到這一點(diǎn)那么就不可能提高成績(jī)

學(xué)習(xí)需要的是學(xué)生本人從內(nèi)心深處愿意自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是被爸爸媽媽逼出來的，只有他自己愿意學(xué)習(xí)了才能做到專心聽課，認(rèn)真寫作業(yè)，主動(dòng)去背該背的知識(shí)，主動(dòng)在學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺。

如果做不到這一點(diǎn)，即使被爸爸媽媽逼著去學(xué)習(xí)，他也學(xué)不到，心里，他會(huì)在學(xué)習(xí)中埋怨磨磨蹭蹭叫苦連天，在寫作業(yè)的過程中應(yīng)付了事，偷工減料，遇到難題不動(dòng)腦筋直接放棄一目了然，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能提高成績(jī)呢？因此想要提高成績(jī)必須先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。

第二點(diǎn)：解決弱科存在的問題，不能形成嚴(yán)重的偏科

嚴(yán)重的偏科會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，因?yàn)槌踔腥曛R(shí)只會(huì)越來越難，比如數(shù)學(xué)不及格的初二學(xué)生在后續(xù)的學(xué)習(xí)中很難聽懂初三老師的講課，而一個(gè)學(xué)生如果都聽不懂老師講課了，那么他每天只能在課堂上熬時(shí)間，進(jìn)行著低效率學(xué)習(xí)或者是無效學(xué)習(xí)。

聽不懂老師講課，那么就無法完成老師布置的作業(yè)。所以問題只能是越積越多，積重難返，學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)越來越差。