到了高三不是你變差了,而是其他人變好了,有很多學(xué)生屬于高三爆發(fā)的那種,他們到了高三之后成績會(huì)變得比以前好很多,高三的題目綜合性和難度都上來了,有些學(xué)生正好適合這種變化,而你有可能不適合這種變化。
1、高三盲目復(fù)習(xí)
這個(gè)是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因,也是大家的最大通病?;ㄙM(fèi)了很多時(shí)間和精力,但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因?yàn)榇蠹叶几蠋煹倪M(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí),而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同?,F(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的,知識(shí)有一定的關(guān)聯(lián)性,如果前面沒有弄清楚,但是跟著進(jìn)度走,死磕“現(xiàn)在”的進(jìn)度,難免囫圇吞棗,或者說豬八戒吃人參果,全無滋味。
2、高三盲目做題
盲目做題就不說了,基本上做題不歸類,部分層次,見題做題,這是不科學(xué)的。
3、高三復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)
雖然有些同學(xué)意識(shí)到有自己的進(jìn)度,并且也根據(jù)自己的進(jìn)度去復(fù)習(xí)了,但是效果還是比較慢。這個(gè)是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒有講究側(cè)重點(diǎn),一視同仁,這樣會(huì)造成時(shí)間分配上的浪費(fèi)。
高三學(xué)會(huì)減壓
高三不要老想著一定要考上大學(xué),考上名牌大學(xué)。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個(gè)階段并不是全部。只要以平常心對待考試,充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對待復(fù)習(xí)與考試,對進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。
高三積極暗示
高三在考前就要根據(jù)自己的情況,進(jìn)行積極暗示,自我打氣?!拔倚校乙欢ㄐ小??!拔覞摿Υ蟆?。“我進(jìn)步大”?!拔蚁矚g挑戰(zhàn)”。如遇到自己實(shí)在解不出的題難題也不要憂心忡忡。通過良好的自我暗示,可以驅(qū)散憂郁,克服怯懦,恢復(fù)自信,激發(fā)興奮點(diǎn),把自己的心態(tài)、情緒,調(diào)整到最佳狀態(tài)。
制定計(jì)劃,是學(xué)習(xí)成績提高的一個(gè)最重要的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,制定計(jì)劃可以是長期的計(jì)劃,也可以是短期的,最好是長期和短期都有,發(fā)展離不開計(jì)劃,...
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