初一數學不好怎么補救 成績差怎么提高

初一數學不好，可以采取以下方法補救：理清基礎概念，做好筆記，多做題目，找資料復習，劃重點復習，多問問題，多維思考。同時培養(yǎng)數學思維和解決問題的能力。

初一數學不好補救方法

初一數學是中學數學的基礎，對于之后的學習至關重要。如果孩子在初一數學上存在困難，可以通過以下方式進行補救：

1.分析問題：要了解孩子在數學上的具體困難所在，是基本概念不清、運算不熟練，還是解題思路不明確。

2.夯實基礎：針對基礎薄弱的問題，重點復習和鞏固數學基本概念、公式和定理?？赏ㄟ^課本、輔導書等資料，系統(tǒng)學習，確?；A知識扎實。

3.多做練習：數學學習離不開大量練習。通過做題，讓孩子熟悉各類題型，提高解題速度和準確率。從簡單題做起，逐步增加難度，培養(yǎng)孩子的自信心和興趣。

4.學會方法：引導孩子掌握解題方法和技巧，培養(yǎng)邏輯思維和分析問題的能力?？赏ㄟ^請教老師、同學或參加輔導班等方式，學習解題方法和思路。

5.養(yǎng)成良好習慣：培養(yǎng)孩子認真審題、仔細計算、檢查答案的好習慣。避免因粗心大意而失分。

6.定期總結：讓孩子定期對所學知識進行總結，查漏補缺。可通過錯題本、總結筆記等方式，記錄自己的不足和進步。

7.親子溝通：家長要與孩子多溝通，了解他們在學習中的困惑和需求，給予關心和支持。避免過度批評和指責，以免影響孩子的學習興趣和自信心。

初一數學成績差怎么提高

一、重視聽課內容，提高聽課質量

在課堂上認真聽老師講課是初中同學學習數學的重要環(huán)節(jié)，很多新的知識點都是在課堂上進行培養(yǎng)的，學生的思路和想法需要全神貫注，跟緊老師的節(jié)奏；另外，還要積極開拓自己的思路，勤于思考，用自己的思路跟老師溝通，對于不懂的知識點或者問題一定要及時提問；把課堂上所學的知識做到全部吸收，并在課后通過做練習題學以致用。

二、培養(yǎng)數學的理解能力

數學屬于理科，理解能力很重要，而理解能力的培養(yǎng)還是比較難的，同學們必須學會嘗試去理解一些對自己很難、相對抽象的數學模型。

需要做到對于一道中等難度的題目，看到輔助線在1分鐘內就要反應其做法是什么；對于老師所講的題目不僅要做到理解透徹，還要去思考老師做題時的心路歷程。

三、培養(yǎng)自學能力

自學能力越強，悟性就會越高，數學的思維能力也會相應提升。所以，初中的同學們要養(yǎng)成課前預習的好習慣，在老師講新課之前，要學會運用自己之前掌握的舊知識去分析課本上新的學習內容。

同時，在上課的時候，碰到疑難處，可以去請教老師，力求把所學的知識全部化為己有；課間10分鐘可以把老師講的知識點再過一遍，消化吸收下。