初二數(shù)學(xué)成績(jī)太差怎么提高

數(shù)學(xué)是需要理解的，常常理解一個(gè)概念需要多次聽(tīng)老師講解才能夠明白。所以，在課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，尤其是老師講解數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，一定要記下來(lái)。要充分利用老師講解時(shí)的思考時(shí)間，思考老師所講的內(nèi)容。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)太差怎么提高

課后練習(xí)

人的記憶需要重復(fù)，所以掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講后，回到家中，一定要拿起筆記本做一些數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。剛開(kāi)始做題可能會(huì)有些困難，但只要執(zhí)著不懈地堅(jiān)持，你就會(huì)感到自己的數(shù)學(xué)水平在不斷提高。

積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)

提高數(shù)學(xué)成績(jī)不僅僅是在學(xué)習(xí)課本上，參加數(shù)學(xué)活動(dòng)也是非常必要的。例如學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班等等，這些活動(dòng)可以讓同學(xué)們更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，從而更好地掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)。

找同學(xué)合作學(xué)習(xí)

有時(shí)候一個(gè)人在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種問(wèn)題，這時(shí)候可以與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、交流。相互討論難點(diǎn)，解答疑惑，可以提高學(xué)習(xí)效率，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)差如何補(bǔ)救

1. 確定薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢

要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，首先需要明確薄弱環(huán)節(jié)。一位同學(xué)通過(guò)對(duì)錯(cuò)題的系統(tǒng)分析，發(fā)現(xiàn)自己在代數(shù)方面存在較大問(wèn)題。他開(kāi)始有的放矢地進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，尋求老師或同學(xué)的幫助，逐漸攻克了代數(shù)這一難關(guān)。確定薄弱環(huán)節(jié)，有助于有的放矢地提高成績(jī)。

2. 注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)

數(shù)學(xué)是一門(mén)建立在基礎(chǔ)知識(shí)上的學(xué)科。一位同學(xué)通過(guò)每天堅(jiān)持做一些基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)題，逐漸夯實(shí)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。他認(rèn)為，只有在基礎(chǔ)牢固的基礎(chǔ)上，才能更好地理解和應(yīng)用更高層次的知識(shí)。注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的重要一環(huán)。

3. 制定高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。一位同學(xué)通過(guò)合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，將重點(diǎn)放在薄弱環(huán)節(jié)上。他發(fā)現(xiàn)，通過(guò)有計(jì)劃地分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能夠更好地保持學(xué)科知識(shí)的連貫性。

初中數(shù)學(xué)考試解題技巧

1、答題原則。在回答問(wèn)題時(shí)，一般遵循以下原則：從前向后，先易后難。規(guī)范答題，分分計(jì)較。得分優(yōu)先、隨機(jī)應(yīng)變。填充實(shí)地，不留空白。觀(guān)點(diǎn)正確，理性答卷。字跡清晰，合理規(guī)劃。

2、答題過(guò)程中的仔細(xì)審題。這是關(guān)鍵的一步，要求不遺漏問(wèn)題，看清問(wèn)題，弄清問(wèn)題的含義，理解問(wèn)題給出的條件和要求回答的問(wèn)題。不同類(lèi)型的問(wèn)題，調(diào)查能力不同，用不同的方法和策略來(lái)解決問(wèn)題，評(píng)分方法也不同，對(duì)于不同類(lèi)型的問(wèn)題，關(guān)注點(diǎn)也不同。

3、時(shí)間分配。分配答題時(shí)間的基本原則是確保在能得分的地方不失分，不輕易得分的地方爭(zhēng)取得分。在頭腦中應(yīng)該有“記分時(shí)間比”的概念，花10分鐘做12分中間的大題無(wú)疑比10分鐘攻克4分中間的題更有價(jià)值。