當(dāng)孩子上到初二的時候,也就是他們成績會分化的階段,有的孩子在上學(xué)期就會表現(xiàn)成績差,這時也就需要及時調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,并且再次端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時家長要協(xié)助孩子制定學(xué)習(xí)計劃,確定目標(biāo),才能逐漸有所提升。
1、注重基礎(chǔ)知識的鞏固和復(fù)習(xí)
初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)。如果初一沒有打好基礎(chǔ)的話,那么在初二學(xué)習(xí)的時候肯定會顯得非常吃力,所以說要想提高成績。首先就要注重基礎(chǔ)知識的鞏固。
在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,如果在哪里知識點(diǎn)比較薄弱的話,這需要學(xué)生及時的去翻看課本查看教材。找到相應(yīng)的知識點(diǎn),以便查漏補(bǔ)缺。初二這時候的知識點(diǎn)也是比較多的,而且知識點(diǎn)在中考中的比例也非常大,這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時候一定要打牢基礎(chǔ)。
2、靈活運(yùn)用每一個知識點(diǎn)
死記硬背并不適合所有科目,比如英語單詞當(dāng)時記住了,也知道單詞的意思,可是一旦將單詞放到具體語境中,你就不會了,為什么呢?這是因為單詞的意思不止一個,放在不同的文章中,釋義也不同,所以在初二上學(xué)期還是要學(xué)會靈活運(yùn)用知識點(diǎn),能夠隨機(jī)應(yīng)變,視題目而定,也就能避免成績差的情況。
3、重視考后分析
當(dāng)孩子拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,家長還要讓其對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標(biāo)示出來,引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計。
同時要看看因?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分。經(jīng)過分析統(tǒng)計,找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題,這樣也就能在初二上學(xué)期逐漸提高成績了。
初二成績不好還是可以補(bǔ)救的,好好利用初二剩下的時間學(xué)習(xí),充分利用初三的時間復(fù)習(xí),只要孩子努力,中考還是可以取得好成績的。
雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段,但是只要孩子想要學(xué)習(xí),想要補(bǔ)救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以補(bǔ)救的,針對成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法,比別的同學(xué)抽出更多的時間學(xué)習(xí),即使成績差在初三補(bǔ)救也是來得及的。
比如,孩子的語文成績不好,就要多多進(jìn)行背誦古詩詞,多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練,同時也可以閱讀一些課外書籍,從而提高自己的寫作成績等等。
但是要提醒孩子注意休息,每天保證8小時睡眠,晚上不要熬夜,放松休息一下,才可以提高讀書效率。在睡覺前,一定要把白天新學(xué)的知識回憶一遍。讀書要有計劃,制定計劃最好是長期和短期的都有。
1、課前預(yù)習(xí)
初二學(xué)習(xí)的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因為提前看一遍要學(xué)的內(nèi)容,如果遇到不會的,那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來講,還聽不懂就可以直接提問了。這是一個提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。
2、上課認(rèn)真聽講
不要以為自己很聰明,老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時。老師畢竟是有經(jīng)驗的,他在課堂上會給你指出哪些是重點(diǎn),哪些地方有隱藏條件,哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。
3、認(rèn)真完成初二課后作業(yè)
做作業(yè)不是目的,只是提高能力的一個手段。如果不做課后作業(yè),那么上課聽的內(nèi)容用不了多久就會忘記了,下課及時做作業(yè),那么就可以加強(qiáng)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。也是提高成績的一個好辦法。
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