如何快速提高六年級(jí)語文水平

語文學(xué)習(xí)并非一蹴而就，它需要學(xué)生付出持續(xù)的努力和擁有堅(jiān)定的決心。從養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣到堅(jiān)持閱讀訓(xùn)練，再到注重閱讀習(xí)慣培養(yǎng)、多練習(xí)語文作文、全面培養(yǎng)聽說讀寫能力、仔細(xì)審題、做模擬試卷以及培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（一）書寫水平的提升

在語文考試中，書寫規(guī)整至關(guān)重要。除了部分選擇題外，大部分題目都需要大量文字書寫，尤其是作文。字跡工整，考試時(shí)可能多拿2分，這在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中優(yōu)勢(shì)明顯。

從小學(xué)開始，即使不能寫出最美的字，也要保證字跡規(guī)整。這需要長(zhǎng)期的練習(xí)，要落實(shí)到日常生活的每一節(jié)課中?？梢宰尯⒆用刻靾?jiān)持練字，哪怕只有10分鐘，從鉛筆字開始，寫不好就擦了重寫，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

當(dāng)孩子跟著字帖寫有進(jìn)步后，可讓其獨(dú)立寫一段話，注意格式正確，開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格位置準(zhǔn)確。同時(shí)，采用限時(shí)書寫比賽的方法，提高寫字速度，讓孩子在保證質(zhì)量的前提下又快又好地書寫。

（二）精讀文章的能力培養(yǎng)

讀文章不能只停留在讀懂內(nèi)容的層面，要從創(chuàng)作者的角度去思考。讀懂文體、結(jié)構(gòu)、技巧和主旨，思考作者說了什么、怎么說的、用了哪些技巧以及想表達(dá)對(duì)世界的什么認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。通過這樣的精讀，可以提升閱讀理解能力。

（三）養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí)對(duì)提高語文成績(jī)非常有效。學(xué)生課前預(yù)習(xí)將要學(xué)到的內(nèi)容，一邊閱讀一邊深入思考，通過查閱工具書或請(qǐng)教別人等方式，掃清閱讀障礙，不懂的問題做個(gè)標(biāo)記。

家長(zhǎng)要幫助孩子改正不好的習(xí)慣，雖然過程可能困難，但只要有耐心就能成功?？梢砸龑?dǎo)孩子在預(yù)習(xí)時(shí)先通讀課文，圈出不認(rèn)識(shí)的字詞，然后查閱字典理解其含義。對(duì)于難以理解的句子，可以嘗試聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。預(yù)習(xí)還可以包括了解文章的背景知識(shí)，這有助于更好地理解文章的主題和作者的意圖。

（四）堅(jiān)持閱讀訓(xùn)練

每天堅(jiān)持做一篇閱讀，邊讀短文邊積累好詞佳句。在閱讀過程中，要邊做邊揣摩出題者的意圖，看看出題者為什么會(huì)這樣出題，并且要總結(jié)每個(gè)題型的答題方法和技巧。除了課外閱讀，課內(nèi)閱讀也不能忽視。課內(nèi)閱讀要結(jié)合老師講的內(nèi)容多思考、多記憶、多總結(jié)。

在做閱讀理解題時(shí)，要先認(rèn)真閱讀題目，帶著問題去讀文章，這樣可以提高答題的準(zhǔn)確性。對(duì)于一些常見的題型，概括文章主要內(nèi)容、分析人物形象等，要總結(jié)出答題的模板和方法。

（五）注重閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

鼓勵(lì)孩子多讀各類文學(xué)作品、課外讀物和報(bào)刊雜志等，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和理解能力。閱讀是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過閱讀可以擴(kuò)展詞匯、理解語言結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和興趣愛好，為孩子選擇適合的書籍。

（六）多練習(xí)語文作文

寫作是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過寫作可以鍛煉語言表達(dá)能力和思維邏輯能力?？梢詮娜粘Ｉ?、觀察和想象中汲取素材，培養(yǎng)孩子的寫作技巧和創(chuàng)造力。