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    初三現(xiàn)在努力還來得及嗎 初三應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

    2024-06-25 18:47:17文/勾子木

    初三努力學(xué)習(xí)當(dāng)然來得及。初三同學(xué)力求保證課堂效益,初三一輪復(fù)習(xí)時必須緊跟課本,緊跟老師,特別要向課堂要效益。初三同學(xué)可以有自己的計劃和安排,你可以有自己的資料和內(nèi)容,但你上課必須和老師保持一致。

    初三現(xiàn)在努力還來得及嗎 初三應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

    初三現(xiàn)在努力還來得及嗎

    努力學(xué)習(xí)什么時候都不晚,只要你認(rèn)真對待每一課,認(rèn)真上好每一堂課很重要,認(rèn)真做好作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),不懂就問,不要在乎別人的看法,要有超人的毅力,畢竟以前別人在學(xué)的時候你在玩,這時候就要付出比別人多數(shù)倍的努力,要有信心,相信自己。

    不能輕易放棄,初三才開始努力學(xué)習(xí)可能有時候感覺不會的太多會很痛苦,可一定要堅持下去。初中的知識點還是相對較少的,利用初三一年快速提高成績,機(jī)率還是挺大的。

    你需要做到兩點,才能在初三這一年創(chuàng)造奇跡。一是真正拼命努力去學(xué),這個不是說說而已,而是真正拼命去學(xué)。二是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法極為關(guān)鍵。

    初三應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

    1、準(zhǔn)確自我定位培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

    新學(xué)期開始了,新初三學(xué)年將進(jìn)入一個最緊張、最繁忙的。時期。搞好初三的學(xué)習(xí),在中考中向家長和老師交上一份滿意的答卷,這是擺在每一位新初三學(xué)生面前新的任務(wù)。為此,我們在新學(xué)期的開始階段,認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,對照“二期課改”的新要求,籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí),是十分必要的。

    2、作好吃苦準(zhǔn)備自我準(zhǔn)確定位。

    步入初三,同學(xué)們知道要努力了,要緊張起來了,但是在哪些地方使勁,又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意,一時間還真摸不著門;面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí);面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境等困難。這都要求新初三的同學(xué)樹立起一種吃苦意識、學(xué)習(xí)意識、中考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

    初三階段所學(xué)知識深度、難度加大,而且學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重、同學(xué)間的競爭更加激烈。同學(xué)們面對較以前更復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。此時,同學(xué)們要以自信、寬容的心態(tài),盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)上新的競爭,更加努力??陀^分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,時時激勵自己不斷向目標(biāo)努力。

    3、緊跟著老師走培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

    初三上學(xué)期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,然后及時復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí),在這一環(huán)節(jié),迫于時間,有的地方不會講得非常仔細(xì),同學(xué)們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點。跟著老師的思路走,掌握有效的學(xué)習(xí)方法,扎實地學(xué)習(xí),對初三學(xué)生來說,是大有裨益的。

    初三學(xué)習(xí)方法有哪些

    1、保持良好的心理狀態(tài),不急不躁,走好好學(xué)習(xí)的每一步,這是保證初三學(xué)習(xí)效率的前提和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)分兩條腿走路,一邊跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。另一條腿自己查漏補缺,針對自己中考學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我學(xué)習(xí),不斷努力。

    2、注重各科基礎(chǔ)知識的掌握和復(fù)習(xí),然后再鞏固提升。因為在初三考試中基礎(chǔ)知識所占的比例比較大,所以一定要確?;A(chǔ)知識題都會做。

    基礎(chǔ)知識的掌握需要多刷題,然后查漏補缺。復(fù)習(xí)以前做過的題,尤其要注意出過錯誤的題。再完成了基礎(chǔ)知識的掌握后,就可以練習(xí)一些有難度的習(xí)題,然后不斷鞏固提升。遇到不會的知識盲點一定要學(xué)會問,這樣可以提高效率也可以避免不必要的麻煩。

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