初三輔導(dǎo)一對(duì)一多少錢 一對(duì)一輔導(dǎo)有什么用

初中一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格在200-400不等，當(dāng)然這是一個(gè)小時(shí)的價(jià)錢。具體的還要看所在的城市以及選擇的補(bǔ)習(xí)科目來(lái)定。一線城市，給初中生一對(duì)一輔導(dǎo)一個(gè)小時(shí)大概需要三百多的價(jià)格，有的可能達(dá)到四百元。

初三輔導(dǎo)一對(duì)一多少錢

有的超一線、一線城市是500-800/課時(shí)，有的二、三線城市是200-400/課時(shí)，因?yàn)橐粚?duì)一效果最好，價(jià)格自然就高一些。若是報(bào)5-10人小班課，費(fèi)用會(huì)低一些，差不多在100-300/課時(shí)。對(duì)于一部分工薪家庭來(lái)說(shuō)，一對(duì)一的價(jià)格是比較貴的。如果學(xué)生學(xué)習(xí)意愿比較強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)能力比較好的，可以選擇去上小班課，費(fèi)用會(huì)便宜一些。

初三輔導(dǎo)一對(duì)一有什么用

初三沖刺一對(duì)一輔導(dǎo)有用。中考前一對(duì)一輔導(dǎo)的效果還是很好的，但是分?jǐn)?shù)能幫助學(xué)生提高多少主要看兩個(gè)方面。一方面，初三教師的教學(xué)水平有好有壞。一對(duì)一教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)在于可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。不再是給學(xué)生灌輸知識(shí)，而是了解初三孩子的現(xiàn)狀，一個(gè)一個(gè)的監(jiān)督。

很多的初三孩子會(huì)有偏科的情況，往往是很多學(xué)科學(xué)的很不錯(cuò)，成績(jī)也挺好，但就是有那么一兩門學(xué)的很差。這說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)能力并不差，可能對(duì)于其它學(xué)科缺乏興趣，沒(méi)那么重視。這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好溝通，對(duì)這個(gè)問(wèn)題做出調(diào)整。而孩子進(jìn)入到一對(duì)一輔導(dǎo)班后，初三老師會(huì)傳授一些學(xué)習(xí)方法，積極培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生愛上這門學(xué)科，對(duì)于初三學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生很高的積極性。

一對(duì)一輔導(dǎo)可以緊扣中考命題，從初三課堂老師的另一個(gè)角度講解知識(shí)點(diǎn)，并且詳細(xì)，讓孩子理解透徹，不會(huì)因?yàn)椴欢^(guò)知識(shí)點(diǎn)。

初三學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，自身基礎(chǔ)就很好，可能在某一部分想提升一下，多學(xué)一些學(xué)習(xí)方法。若是去參加大班和小班輔導(dǎo)，老師的講課會(huì)兼顧大部分初三學(xué)生，很多東西自己本身學(xué)的就很好，也沒(méi)必要去聽，這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力。這時(shí)候，其實(shí)去參加一對(duì)一輔導(dǎo)班那針對(duì)性就會(huì)很強(qiáng)，老師會(huì)完全根據(jù)初三孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)，尊重孩子的意愿。

初三輔導(dǎo)一對(duì)一學(xué)習(xí)方法

第一、學(xué)生和初三輔導(dǎo)一對(duì)一老師之間的溝通至關(guān)重要。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真傾聽老師的講解，并勇于提問(wèn)。

第二、師生雙方都應(yīng)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三輔導(dǎo)一對(duì)一老師需根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案，而學(xué)生則要遵循計(jì)劃進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。

第三、不斷復(fù)習(xí)和鞏固也是重要環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)盡可能地反復(fù)回顧已學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，以加深記憶。

第四、積極參與課堂互動(dòng)和討論，能夠拓寬思維，提高學(xué)習(xí)水平。

通過(guò)以上措施，初三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)才能取得較好的效果。

對(duì)參加初三輔導(dǎo)班的學(xué)生溫馨提示

大部分家長(zhǎng)除了周末會(huì)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，在周一至周五還會(huì)給孩子報(bào)作業(yè)輔導(dǎo)班，這就需要我們家長(zhǎng)注意了，有的初三輔導(dǎo)班在遇到孩子不會(huì)的情況下，直接告訴孩子答案，而不是去講解。

另外，如果一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班規(guī)定了晚上幾點(diǎn)幾點(diǎn)必須下班，比如是七點(diǎn)半他們就要下班，我覺得這種是不稱職的，首先，孩子的作業(yè)每天都是不同的，不可能說(shuō)所有孩子都會(huì)在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)前完成作業(yè)家長(zhǎng)們要注意輔導(dǎo)班的老師是否善良有耐心，不要讓不好的情況發(fā)生在我們自己孩子身上。