初二成績下滑怎么辦 如何提高學(xué)習(xí)成績

初二成績下滑嚴(yán)重可采取的辦法：1、家長引導(dǎo)孩子分清學(xué)習(xí)的主次，不要盲目學(xué)習(xí)，同時(shí)也要合理分配孩子的時(shí)間；2、上課前，讓孩子做好聽課的準(zhǔn)備，提高孩子的聽課效率；3、讓孩子養(yǎng)成多交流的習(xí)慣，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。

初二成績下滑怎么辦

1、不要訓(xùn)斥初二孩子。有很多父母在孩子這個(gè)時(shí)候都會(huì)訓(xùn)斥孩子，但是一味地指責(zé)孩子并不能解決問題，相反還有可能會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加排斥，這樣就會(huì)起反作用的。家長一定要控制好自己的情緒，不管多么著急都要靜下心來跟孩子好好溝通。

2、分析成績的含金量。不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的高和低，要看成績的“含金量”。是死記硬背拼的記憶，還是理解了實(shí)質(zhì)手到擒來？是獨(dú)立思考的勝利，還是不同等級(jí)的模仿？此時(shí)，需要引導(dǎo)初二孩子格外關(guān)注的是學(xué)習(xí)方式，思維的深度。

初二成績下滑的原因

在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生可能平常上課聽聽、回家作業(yè)做做，考試成績還能拿高分。但到了初中，如果還只是這樣，又或是平常不好好學(xué)習(xí)，臨到考試就靠死記硬背，那成績不可能會(huì)好。

初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容和以前比較有一個(gè)明顯的改變，便是思維方式由“形象思想”為主，變成了“抽象思想”為主。學(xué)生的“思維模式”還處于在小學(xué)時(shí)候的樣子，到了中學(xué)仍然按小學(xué)的思維方式去學(xué)習(xí)和思考，當(dāng)然會(huì)很費(fèi)勁，于是成績就掉下去了。

如何提高初二學(xué)習(xí)成績

預(yù)習(xí)是課前偵察，可打有準(zhǔn)備之仗;其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于掌握新知識(shí);再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率;最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。此外，預(yù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的基礎(chǔ)學(xué)科為主，每天預(yù)習(xí)所花的時(shí)間，要服從整體計(jì)劃。