初一成績(jī)下降初二會(huì)好嗎 怎么逆襲

初一成績(jī)不好初二當(dāng)然還有救，雖然很多學(xué)生初一成績(jī)平平，但初二只要肯努力依然能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”，但學(xué)生們也要清楚的知道，學(xué)習(xí)不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能夠越優(yōu)秀，若是整天都在“假努力”的話，那很可能連中考都會(huì)成為難題。

初一成績(jī)下降初二會(huì)好嗎

只要你用心學(xué)，什么時(shí)候都有救！一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一成不變的，只要肯努力學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，經(jīng)過付出一定是可以進(jìn)步的。

對(duì)于初一學(xué)生來說，初一成績(jī)差并不代表初二也會(huì)差，同樣初一成績(jī)好初二成績(jī)也不一定就會(huì)好。這兩者間并沒有什么切實(shí)的關(guān)系。而且初二還是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，所以，學(xué)生在初一的時(shí)候，一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上盡量不要遺留太多問題。

初一學(xué)不好初二怎么逆襲

整理知識(shí)點(diǎn)，可以自己買一個(gè)活頁(yè)本，把初一初二的知識(shí)點(diǎn)列出來，可以把他們梳理成知識(shí)框架，這樣以后查看也就會(huì)很方便了。在看那些定理公式的時(shí)候，緊跟著的例題一定要自己認(rèn)真看一遍，保證自己能看懂，會(huì)做，這樣才算是理解了知識(shí)點(diǎn)。整理知識(shí)點(diǎn)就是補(bǔ)基礎(chǔ)的過程，這樣等老師復(fù)習(xí)的時(shí)候你就能跟上老師的腳步了。

初一學(xué)不好的孩子，立馬想到的就是每天多做些習(xí)題，來加強(qiáng)鞏固知識(shí)，但是過了段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)，之前沒有記住的知識(shí)點(diǎn)，還是依然失分嚴(yán)重。所以初二要想提高成績(jī)，不能盲目大量做題。題目的本身是為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，所以求質(zhì)不求量，只要做一道題目就能把知識(shí)點(diǎn)理清，那么就不必強(qiáng)求做10道。

初一成績(jī)不錯(cuò)初二成績(jī)下滑怎么回事

學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加：初二時(shí)，學(xué)生們面臨的新增科目和學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加可能會(huì)使學(xué)習(xí)壓力變大。如果之前依賴較為簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，沒有及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。

學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變：初一的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，而初二的內(nèi)容更加抽象和復(fù)雜，需要更高的邏輯思維能力和理解力。如果學(xué)生仍然采用初一時(shí)的學(xué)習(xí)方式，不主動(dòng)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，可能會(huì)感到難以應(yīng)對(duì)，導(dǎo)致成績(jī)下降。