初二學(xué)生如何快速提高成績(jī) 學(xué)習(xí)方法有哪些

要根據(jù)孩子各門學(xué)科的實(shí)際情況來(lái)選擇較差的學(xué)科進(jìn)行課外輔導(dǎo)以及多下載習(xí)題讓他多練習(xí)，成績(jī)比較有優(yōu)勢(shì)的完成初二作業(yè)之后在適當(dāng)時(shí)間抽查一下，做一些監(jiān)督工作，因?yàn)槿绻块T學(xué)科都進(jìn)行補(bǔ)習(xí)以及加重練習(xí)的話，孩子負(fù)擔(dān)過(guò)重就會(huì)厭學(xué)。

初二學(xué)生如何快速提高成績(jī)

初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)于初一來(lái)說(shuō)更加復(fù)雜，因此，注重初二基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的。學(xué)生可以通過(guò)課外閱讀、參加輔導(dǎo)班等方式，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí)，還可以通過(guò)做題、模擬考試等方式，檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。

初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)于初一來(lái)說(shuō)更加復(fù)雜，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的思維能力。因此，注重思維能力的培養(yǎng)是非常重要的。初二學(xué)生可以通過(guò)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽等活動(dòng)，鍛煉自己的思維能力。同時(shí)，還可以通過(guò)做題、討論等方式，提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

初二學(xué)習(xí)方法有哪些

1、認(rèn)真聽(tīng)課

聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，聽(tīng)課效率高的初二學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽(tīng)課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力，聽(tīng)懂教師的講解，并做好筆記;積極參與課堂活動(dòng)，如回答問(wèn)題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。

2、善于交流學(xué)習(xí)

消除不好意思的心理，多和同學(xué)們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會(huì)使你和大家融為一體，初二學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)減輕。同時(shí)，學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松，聽(tīng)課效果會(huì)很快提高。

初二成績(jī)下降的原因分析

1、課程難度加深

步入初二，隨著學(xué)習(xí)難度的增大，科目變多，初二孩子在學(xué)校中遭遇挫折的次數(shù)增多，有些孩子的受挫心理太差，從優(yōu)秀淪為差生，心理落差較大，對(duì)學(xué)習(xí)逐漸失去興趣，產(chǎn)生畏懼心理，從而產(chǎn)生厭煩心理和逆反心理，開(kāi)始“破罐子破摔”，成績(jī)自然就會(huì)下滑厲害。

2、學(xué)習(xí)方法改變

初一的知識(shí)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中只要緊跟老師的步伐，課下認(rèn)真地去完成作業(yè)成績(jī)一般不會(huì)差太多。但是升入初二以后，如果還沿用這種簡(jiǎn)單粗暴的學(xué)習(xí)方法。自己不去摸索各科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律。再加上思維模式不能及時(shí)轉(zhuǎn)換。