初中語文怎么提高成績 語文學(xué)習(xí)技巧

語文學(xué)習(xí)重在熏陶漸染，貴在日積月累，所謂學(xué)習(xí)技巧，好象很難用語言說清楚。但萬變不離其宗，總有一個捷徑是你需要的技巧。課前預(yù)習(xí)課程很重要，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方要通過查資料學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)時要精力集中，培養(yǎng)自己一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中語文怎么提高成績

穩(wěn)步推進法

中考語文復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。應(yīng)給初中生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實實地復(fù)習(xí)語文，一步步地前進。初中生可分三輪進行復(fù)習(xí)，第一輪時間相對長一些，采取分類復(fù)習(xí)的方法;第二輪初中生采取語文綜合復(fù)習(xí)法，有針對性地綜合集中;第三輪采取語文篩網(wǎng)式復(fù)習(xí)，時間較短，主要是初中生要適應(yīng)中考各種情況，做好心理調(diào)試。

反復(fù)做平時的錯題

1、初中生在語文復(fù)習(xí)階段不妨給自己制訂一個合理的計劃，初中生可按語文教學(xué)書籍、考試說明和綜合模擬練習(xí)3大板塊來安排。2、首先，初中生將老師課上所講語文內(nèi)容完全消化，復(fù)習(xí)時以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，按層次補缺和提高。3、另外，初中生應(yīng)該多做語文練習(xí)、懂得總結(jié)，將自己平時做錯的題目進行整理，然后初中生反復(fù)地做語文題，鞏固記憶。

整理詞法

學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下篩選他們所學(xué)的生詞。重點對九年級第二冊至七年級第一冊教材中的生詞和常用詞進行分類，用作文本進行抄寫和聽寫，做到“正確、規(guī)范、美觀”。詞匯理解應(yīng)在一定的語言環(huán)境中進行，形成在特定語言環(huán)境中靈活運用的能力。

初中語文學(xué)習(xí)技巧

第一，梳理匯總。這是基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)首要的工作，把要掌握的字詞以及成語俗語，還有要背誦的篇目整理到一起，這樣把知識集中到一起，不僅能夠做到一目了然，心中有數(shù)，又便于攜帶和記憶。

第二，合理規(guī)劃，循序漸進。語文基礎(chǔ)知識部分的一個特點就是量比較大，并且許多內(nèi)容需要進行識記，對于這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，最有效的復(fù)習(xí)方法就是循序漸進，具體操作就是將這些知識進行分配，依據(jù)自己的具體復(fù)習(xí)情況合理地規(guī)劃到每一天當中，制定一個詳細的計劃，化整為零。

第三，找出重點難點，區(qū)別對待。在復(fù)習(xí)的過程中，要依據(jù)自己的情況找出重點和難點，也就是那些自己沒有記住或者記憶不清，甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。復(fù)習(xí)中，可以先自己進行理解，然后再對照詞語或者成語的含義，對比自己的理解是否準確到位，那些理解準確的詞語可以一帶而過，理解上有問題的就需要重點記憶。