初一數(shù)學(xué)的近似數(shù)字和有效數(shù)字:①測量的結(jié)果都是近似的。②利用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù)時,四舍五入到哪一位,就說這個近似數(shù)精確到哪一位。③對于一個近似數(shù),從左邊第一個不是0的數(shù)字起,到精確到的數(shù)位止,所有的數(shù)字都叫做這個數(shù)的有效數(shù)字。
一、不等式的基本性質(zhì):
1、不等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,不等號的方向不變;
2、不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;
3、不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變。
二、解不等式的依據(jù)不等式的基本性質(zhì):
性質(zhì)1:不等式兩邊加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變,
性質(zhì)2:不等式兩邊乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變,
性質(zhì)3:不等式兩邊乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變,
1、平方根:
①如果一個正數(shù)X的平方等于A,那么這個正數(shù)X就叫做A的算術(shù)平方根。
②如果一個數(shù)X的平方等于A,那么這個數(shù)X就叫做A的平方根。
③一個正數(shù)有2個平方根/0的平方根為0/負(fù)數(shù)沒有平方根。
④求一個數(shù)A的平方根運算,叫做開平方,其中A叫做被開方數(shù)。
2、立方根:
①如果一個數(shù)X的立方等于A,那么這個數(shù)X就叫做A的立方根。
②正數(shù)的立方根是正數(shù)、0的立方根是0、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。
③求一個數(shù)A的立方根的運算叫開立方,其中A叫做被開方數(shù)。
2、實數(shù):
①實數(shù)分有理數(shù)和無理數(shù)。
②在實數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù),倒數(shù),絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù),倒數(shù),絕對值的意義完全一樣。
③每一個實數(shù)都可以在數(shù)軸上的一個點來表示。
1、方程的思想。數(shù)學(xué)是研究事物的空間形式和數(shù)量關(guān)系的,初中數(shù)學(xué)最重要的就是等量關(guān)系,其次是不等量關(guān)系。最常見的等量關(guān)系就是方程。
2、數(shù)形結(jié)合的思想。任何一道題,只要與形沾邊,就應(yīng)該根據(jù)題意中的草圖分析一番。這樣做,不但直觀,而且全面,整體性強。
3、對應(yīng)的思想。
初中生數(shù)學(xué)成績的提高,需要靠自己勤加練習(xí)和腳踏實地的去接受數(shù)學(xué)。
學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)同學(xué)們應(yīng)該在數(shù)學(xué)方面打下良好的基礎(chǔ),并進行強化訓(xùn)練。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能。數(shù)學(xué)具有高度的抽象性,通常要借助具體的東西加...
數(shù)學(xué)一直都是同學(xué)們重點學(xué)習(xí)的科目,從同學(xué)們小學(xué)開始數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)的重點,直到同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做題是必要條件。題不在多而在精,要注...
有的孩子在初一的時候,對于數(shù)學(xué)這個科目可以說是一竅不通,也非常的讓家長感到發(fā)愁,不知道怎么辦才好?其實,孩子會出現(xiàn)這樣的情況,大多是因為沒有...
數(shù)學(xué)一直都是同學(xué)們重點學(xué)習(xí)的科目,從同學(xué)們小學(xué)開始數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)的重點,直到同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做題是必要條件。題不在多而在精,要注...
初一數(shù)學(xué)不及格當(dāng)然還有救,剛上初一,存在一個適應(yīng)的過程,尤其是數(shù)學(xué),需要摸索方法,而且一定要多做題,了解不同的題型,上課認(rèn)真聽講,尤其是講卷...
對于理科學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)是必不可少的。我們在預(yù)習(xí)中,應(yīng)該把書上的內(nèi)容看一遍,盡力去理解,對解決不了的問題適當(dāng)作出標(biāo)記,請教老師或課上聽講解決,并試...
課前預(yù)習(xí)很重要、理解概念、公式要透徹。課前預(yù)習(xí)和不預(yù)習(xí),聽課的截然不同。如果課前預(yù)習(xí)了,由于對老師要講的內(nèi)容已經(jīng)有了大致了解,老師講到哪里了...
初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)步驟:預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、解題。對于初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)是必不可少的。我們在預(yù)習(xí)中,應(yīng)該把書上的內(nèi)容看一遍,盡力去理解,對解決不了的...