學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)同學(xué)們應(yīng)該在數(shù)學(xué)方面打下良好的基礎(chǔ),并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。數(shù)學(xué)具有高度的抽象性,通常要借助具體的東西加以理解。理解概念的最高境界是意會(huì),一定要在理解概念上下一番苦功夫后再做題。
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽(tīng)老師講課,通過(guò)預(yù)習(xí),掌握度要達(dá)到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問(wèn)題去聽(tīng)老師講課,來(lái)解答這類(lèi)的問(wèn)題。預(yù)習(xí)還可以使聽(tīng)課的整體效率提高。具體的預(yù)習(xí)方法:將書(shū)上的題目做完,畫(huà)出知識(shí)點(diǎn),整個(gè)過(guò)程大約持續(xù)15-20分鐘。在時(shí)間允許的情況下,還可以將練習(xí)冊(cè)做完。
2、讓數(shù)學(xué)課學(xué)與練結(jié)合
在數(shù)學(xué)課上,光聽(tīng)是沒(méi)用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí),自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來(lái),不能不求甚解。否則考試遇到類(lèi)似的題目就可能不會(huì)做。聽(tīng)老師講課時(shí)一定要全神貫注,要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題,否則“千里之堤,毀于蟻穴”。
3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)
寫(xiě)完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理,可以適當(dāng)?shù)刈?5分鐘左右的課外題??梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外書(shū)。其課外題內(nèi)容大概就是今天上的課。
錯(cuò)題本很重要
在所有科目中,數(shù)學(xué)這個(gè)科目最重要錯(cuò)題本學(xué)習(xí)法。提倡大家整理錯(cuò)題,平時(shí)如果堅(jiān)持整理錯(cuò)題,最終會(huì)導(dǎo)致自己錯(cuò)題本很多很厚,我們可以定期復(fù)習(xí),對(duì)于一些徹底掌握的,可以做個(gè)標(biāo)記,以后就不用再次復(fù)習(xí),這樣錯(cuò)題本使用起來(lái)就會(huì)效率更高。
做題要多反思
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要大量做題去鞏固,但做題不要只講究數(shù)量,更要講究質(zhì)量,遇到經(jīng)典題,綜合性高的題目時(shí),每道題寫(xiě)完解答過(guò)程后,需要進(jìn)行分析和反思,多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能把題真正做透。
把數(shù)學(xué)知識(shí)形成體系
課本上的知識(shí)都是零散的,建議大家自己畫(huà)思維導(dǎo)圖把知識(shí)串起來(lái),畫(huà)思維導(dǎo)圖的過(guò)程,就是不斷理解,讓知識(shí)變成結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
數(shù)學(xué)一直都是同學(xué)們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目,從同學(xué)們小學(xué)開(kāi)始數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),直到同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做題是必要條件。題不在多而在精,要注...
有的孩子在初一的時(shí)候,對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目可以說(shuō)是一竅不通,也非常的讓家長(zhǎng)感到發(fā)愁,不知道怎么辦才好?其實(shí),孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,大多是因?yàn)闆](méi)有...
數(shù)學(xué)一直都是同學(xué)們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目,從同學(xué)們小學(xué)開(kāi)始數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),直到同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做題是必要條件。題不在多而在精,要注...
初一數(shù)學(xué)不及格當(dāng)然還有救,剛上初一,存在一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,尤其是數(shù)學(xué),需要摸索方法,而且一定要多做題,了解不同的題型,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尤其是講卷...
對(duì)于理科學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)是必不可少的。我們?cè)陬A(yù)習(xí)中,應(yīng)該把書(shū)上的內(nèi)容看一遍,盡力去理解,對(duì)解決不了的問(wèn)題適當(dāng)作出標(biāo)記,請(qǐng)教老師或課上聽(tīng)講解決,并試...
課前預(yù)習(xí)很重要、理解概念、公式要透徹。課前預(yù)習(xí)和不預(yù)習(xí),聽(tīng)課的截然不同。如果課前預(yù)習(xí)了,由于對(duì)老師要講的內(nèi)容已經(jīng)有了大致了解,老師講到哪里了...
初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)步驟:預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、解題。對(duì)于初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)是必不可少的。我們?cè)陬A(yù)習(xí)中,應(yīng)該把書(shū)上的內(nèi)容看一遍,盡力去理解,對(duì)解決不了的...
孩子初一數(shù)學(xué)差可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)抽象邏輯思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)、找出差中之差。興趣是比較好的老師,濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲...