2023初三孩子成績(jī)倒數(shù)如何補(bǔ)救

2023初三孩子成績(jī)倒數(shù)找到原因，任何問(wèn)題的出現(xiàn)，都有緣由的。只須我們?cè)敢饣〞r(shí)間去找尋，是一定找得到的。如果你把問(wèn)題具體化，不斷思考，不斷深層次，就迅速能找出緣由。多做加法、少做減法，在教育孩子的時(shí)候肯定其優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、進(jìn)步，好的表現(xiàn)屬于加法，糾正孩子缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、過(guò)失是減法。

2023初三孩子成績(jī)倒數(shù)如何補(bǔ)救

找到原因

任何問(wèn)題的出現(xiàn)，都有緣由的。只須我們?cè)敢饣〞r(shí)間去找尋，是一定找得到的。例如初三學(xué)習(xí)上，是上課，還是課后，是學(xué)習(xí)方式，還是時(shí)間管理上出現(xiàn)了問(wèn)題……你看看，如果你把問(wèn)題具體化，不斷思考，不斷深層次，就迅速能找出緣由。

多做加法、少做減法

在教育初三孩子的時(shí)候肯定其優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、進(jìn)步，好的表現(xiàn)屬于加法，糾正孩子缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、過(guò)失是減法。很多家長(zhǎng)往往只盯著孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，而忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)孩子考試得了50分的時(shí)候，其實(shí)第一步要做的是該讓初三孩子把得到的這57分守住，然后再去考慮失去的那40分。因?yàn)?，孩子做?duì)的題目中有些是孩子并不理解的知識(shí)，而是靠感覺(jué)蒙上的。

初三孩子考完試，初三家長(zhǎng)首先肯定他取得的成績(jī)，在這個(gè)基礎(chǔ)上以點(diǎn)帶面再拓展知識(shí)，孩子往往容易接受，因?yàn)檫@屬于正向心理循環(huán)的過(guò)程，容易讓孩子收獲自信和成就感。

適當(dāng)給孩子補(bǔ)習(xí)

如果孩子只是因?yàn)槟骋豢瞥煽?jī)不好，而導(dǎo)致拉低整體成績(jī)的話，可以選擇給孩子專門補(bǔ)那一科，比如找初三孩子的任課老師補(bǔ)習(xí)。這樣不但不能給初三孩子增加很多的學(xué)習(xí)壓力，還能讓初三孩子多些和老師的互動(dòng)，更能很好的提高孩子的成績(jī)。

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在初三的復(fù)習(xí)中，常常會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：有的孩子雖然也學(xué)習(xí)用功，但是成績(jī)卻常常停留在某個(gè)固定的水平上而不上升，有的甚至還下降。那么初三孩子成績(jī)?nèi)嫦陆堤嵘椒ā?/p>

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低這類孩子情況比較復(fù)雜，對(duì)這種類型的孩子，家長(zhǎng)首先應(yīng)該做到的是：切忌成績(jī)好了，就沾沾自喜；成績(jī)壞了，就責(zé)備、咒罵。

最好加強(qiáng)和學(xué)校初三老師的溝通交流，全面分析原因，找到問(wèn)題關(guān)鍵所在，采取相應(yīng)措施。 第四，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)靥げ綄?duì)這類學(xué)生，初三家長(zhǎng)也很頭疼，往往有勁使不上，恨鐵不成鋼。

這類初三學(xué)生，多數(shù)是學(xué)習(xí)興趣不濃，勁頭不足，也有的是方法存在問(wèn)題，對(duì)這類初三學(xué)生，家長(zhǎng)最好是想方設(shè)法提升他們學(xué)習(xí)的興趣，或幫助他們找到學(xué)習(xí)的軟肋，個(gè)個(gè)擊破。