孩子學(xué)習(xí)不用心怎么辦 如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí)

孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，作為家長不要覺得自己上一天班累了，刷下手機(jī)或者看電視。孩子上學(xué)一天，一節(jié)課要坐45分鐘，還要全神貫注的學(xué)習(xí)也是非常累的，如果家長在邊上娛樂也會(huì)影響孩子的注意力。我們可以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，拿一本書看看，寫寫字或者處理下公司文件也是不錯(cuò)的選擇，還能培養(yǎng)和孩子在一起的親子時(shí)光。

孩子學(xué)習(xí)不用心怎么辦

多和孩子溝通。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的，如果孩子已經(jīng)有了自己的想法，那么作為家長的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來讓孩子愛上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也才能讓孩子慢慢了解父母的用心，這樣他們才會(huì)自主去學(xué)習(xí)。

陪伴孩子學(xué)習(xí)。如果孩子經(jīng)常一個(gè)人學(xué)習(xí)的話，那么是很容易變得很厭倦的，因此要多抽一些時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓孩子學(xué)到更多，也能懂得更多。陪伴孩子學(xué)習(xí)可以幫助孩子解決一些問題，也能讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣才能讓孩子更快地成長。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子不用心學(xué)習(xí)是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，如果不多加引導(dǎo)的話，那么孩子很難自主學(xué)習(xí)，這對(duì)于孩子來說是非常不好的，因此要在孩子學(xué)習(xí)過程中加以引導(dǎo)，這樣才能讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。只有昂孩子對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的興趣時(shí)才能學(xué)習(xí)得更好。

養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段，如果加以引導(dǎo)的話也是能學(xué)習(xí)得更好的，尤其是要養(yǎng)成孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是非常重要的。每天都要安排一個(gè)小時(shí)左右讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到更多，也能變得更加認(rèn)真。

孩子不用心學(xué)習(xí)的解決方法

1.細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)思想

由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，家長一方面要根據(jù)每個(gè)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè) 其內(nèi)心深處的變化;另一方面要通過談心等活動(dòng)，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向家長傾訴真情。然后，針對(duì)孩子實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。

2.要耐心疏導(dǎo)，以誠相待，做孩子的知心朋友

青少年時(shí)期不僅生理上發(fā)生著巨大變化，而且心理上也經(jīng)歷著幼稚和成熟的混雜和交替。其表現(xiàn)是情緒波動(dòng)大，思想單純，易被人誘惑，感情沖動(dòng)，自我 控制能力差。因此，家長要針對(duì)孩子這些變化，反復(fù)耐心地幫助教育，因勢(shì)利導(dǎo)，切不可操之過急，以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求衡量孩子。要多表揚(yáng)，少批評(píng)，多鼓勵(lì)，少指責(zé)，以增強(qiáng)他們自信心。

3.加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，溝通家長、教師、孩子三方面的情感交流

孩子心理負(fù)擔(dān)加重，不僅有著家庭方面的原因，學(xué)校方面也有著重要影響。家長一方面要利用家長會(huì)的形式，就共性問題與教師進(jìn)行雙向交流，以便溝通 思想，相互配合;另一方面要通過個(gè)別談話方式，就個(gè)別問題與教師取得聯(lián)系，找出病因，密切合作，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。在做的過程中，注意積極強(qiáng)化。這時(shí) 家長和教師要表現(xiàn)出更多的愛，直截了當(dāng)?shù)卣宜麄冋勗?，采取有效的措施，同時(shí)尋求專家的幫助，這才是較為妥當(dāng)?shù)姆椒āＶ挥斜苊獠扇〈直┑氖侄螏椭⒆痈恼e(cuò) 誤，才能使他們健康成長。