1)一輪杏黃色的滿月,悄悄從山嘴處爬出來(lái),把倒影投入湖水中。(2)秋天像是一首歌,譜寫了生命的不朽。(3)興安嶺是多么會(huì)打扮自己?。呵嗨勺魃溃讟鍨槿?,還穿著繡花鞋。(4)我來(lái)不及認(rèn)真地年輕,待明白過來(lái)時(shí),只能選擇認(rèn)真地老去。
(1) 夜空掛滿了星星,月亮像一只釣魚的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。
(2) 書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”;書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友”;書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”。
(3) 太陽(yáng)西沉,天空出現(xiàn)粉紅的綢絲緞,那是晚霞。天上的云彩,有的像山峰,有的像奔馬,有的像獅子……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異,好看極了!
(4) 那些因?yàn)榫壏侄鴣?lái)的東西,終有緣盡而別的時(shí)候。
(5) 門外西邊的林梢,掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。
1.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
2.尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
3.只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái);只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
4.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
5.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
1. Every minute counts.
分秒必爭(zhēng)。
2. Every mother's child is handsome.
孩子是自己的好。
3. Every potter praises his pot.
王婆賣瓜,自賣自夸。
4. Everything is good when new, but friends when old.
東西是新的好,朋友是老的親。
5. Example is better then percept.
說一遍,不如做一遍。
1.人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。2.似乎,生命如征程,人的...
素材,指的是作者從現(xiàn)實(shí)生活中所看見的的、未經(jīng)整理加工的、感性的、分散的原始材料。素材大致包括寫作素材和設(shè)計(jì)素材,設(shè)計(jì)素材包括圖片素材、音頻視...
作文素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料,就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象?!八夭摹币坏┻M(jìn)入文章之后就成為“題材”,構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料。素材,...
作文素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料,就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。寫作素材簡(jiǎn)言之就是寫作當(dāng)中應(yīng)用到的一些優(yōu)美字詞、句段、以及一些名言警句、...
余秋雨的文化散文多將描寫、敘述以及議論等形式融匯貫通,通過旁征博引以及典雅敦厚的語(yǔ)言來(lái)描寫景物,使讀者身臨其境感受歷史的變遷。余秋雨散文透露...
作文素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料,就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。從作者得到素材的不同途徑來(lái)看,素材又可表現(xiàn)為直接的事象材料和間接的符號(hào)材...
我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。每個(gè)人在成長(zhǎng)...
作文素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料,就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。廣義的素材可以泛指客觀大千世界里的一切事象,真可以稱得上“取之不盡,用之...