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    初三孩子數(shù)理化成績差怎么辦 有什么方法提高

    2022-12-03 17:14:38文/陳宇航

    把整個(gè)初中數(shù)理化教材全部找齊,然后有計(jì)劃的從簡單的入手。其實(shí)當(dāng)我們上了初三,就會發(fā)現(xiàn)初一初二有很多知識變簡單了,所以復(fù)習(xí)起來很快;把不懂的或者不能喝理解的甚至理解不到位的知識點(diǎn)全部記下來,想辦法問老師、問同學(xué),盡量全部弄懂,懂的打上勾,這樣你會發(fā)現(xiàn)不懂的越來越少。

    初三孩子數(shù)理化成績差怎么辦 有什么方法提高

    初三學(xué)生數(shù)理化成績不好怎么辦

    1.端正態(tài)度米盧說過:“態(tài)度決定一切”,寒窗下的生活是暗無天日還是妙趣橫生,這些都由你的態(tài)度決定,就如看到一枝玫瑰,有人贊嘆花的美麗,有人只注意尖刺,我認(rèn)為我們應(yīng)把自己培養(yǎng)成前者。

    2、樹立信心、目標(biāo)

    教育學(xué)家威廉·詹姆士說過:“不管什么事,你對它有激情就會成功,成功者之所以成功,最重要的因?yàn)榫褪悄繕?biāo)明確,樹立信心。有了目標(biāo),你就有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了信心,你就可以戰(zhàn)勝無數(shù)困難。

    3、多學(xué)多問:學(xué)習(xí)數(shù)理化過程中,我們可能會經(jīng)常遇到一些比較難了解的知識點(diǎn),經(jīng)常會弄得一頭霧水。這時(shí)候我們就要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,碰到不會的,不熟悉的問題,記錄下來,通過問老師,同學(xué),非把它弄明白不可。長此以往,通過積累,我們就能自己解決遇到的大部分問題了。

    怎么提高初三數(shù)理化成績

    預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)

    對課本上的內(nèi)容,上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下,否則上課時(shí)有一個(gè)知識點(diǎn)沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了,如此惡性循環(huán),就會開始厭煩數(shù)學(xué),對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的。課后針對性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做,不能偷懶,也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍,畢竟上課的時(shí)候,是老師在進(jìn)行題目的演算和講解,學(xué)生在聽,這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識的過程。

    重視課本

    回歸課本,回歸生活。學(xué)好一門學(xué)科的根本就是要以課本為主線,把書本知識都吃透才能進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)和鞏固。在閱讀課本時(shí),不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),書中的正文、注釋、實(shí)驗(yàn)都需要同學(xué)們通讀。在課前做好預(yù)習(xí)工作,把重點(diǎn)知識標(biāo)紅,然后我們可以利用課后時(shí)間學(xué)習(xí)小字部分和一些圖表等選學(xué)內(nèi)容。此外,學(xué)習(xí)初中化學(xué)還可以聯(lián)系生活實(shí)際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué)。這樣既能學(xué)習(xí)到化學(xué)知識,又能激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

    學(xué)會思考

    學(xué)而不思,往往就囫圇吞棗,對于外界的東西,來者不拒,只知接受,不會挑選,只知記憶,不會總結(jié)。你沒有在學(xué)習(xí)過程中“加入自己的注解”,怎能做到華羅庚先生說的“由薄到厚”,你不會“提煉出關(guān)鍵性的東西來”,就更不能“由厚到薄”,找到問題地本質(zhì),那么,你的學(xué)習(xí)就很難取得質(zhì)的飛躍。

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