初中孩子老向父母要錢(qián),家長(zhǎng)要冷靜應(yīng)對(duì)。和孩子耐心溝通,了解要錢(qián)用途,區(qū)分必要與不必要開(kāi)支。對(duì)于合理需求,適度滿足;不合理的,溫和說(shuō)明原因。同時(shí),借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子正確金錢(qián)觀,讓孩子通過(guò)做家務(wù)賺取零花錢(qián),明白錢(qián)來(lái)之不易。
初中孩子頻繁向父母要錢(qián),這讓不少家長(zhǎng)頭疼,以下方法能助你有效應(yīng)對(duì)。
溝通是首要環(huán)節(jié)。找個(gè)輕松氛圍,和孩子心平氣和地聊聊要錢(qián)的緣由。是學(xué)校組織活動(dòng)要買(mǎi)材料,還是受同學(xué)影響想跟風(fēng)消費(fèi),亦或是單純嘴饞想買(mǎi)零食。了解動(dòng)機(jī)后,才能判斷需求合理性。若孩子想買(mǎi)文具,自然該支持;若為攀比買(mǎi)高價(jià)運(yùn)動(dòng)鞋,就需引導(dǎo)。
借此契機(jī),幫孩子樹(shù)立正確金錢(qián)觀。帶孩子了解家庭收支,講講自己工作艱辛、賺錢(qián)不易,讓孩子明白錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的??梢园才偶覄?wù)勞動(dòng)給予報(bào)酬,像洗碗一次5元、拖地8元,讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)換錢(qián)過(guò)程,知曉付出才有收獲,懂得珍惜錢(qián)財(cái),抑制沖動(dòng)消費(fèi)欲望。
建立規(guī)范的給錢(qián)制度。依據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況與孩子日?;ㄤN(xiāo),制定每周或每月零花錢(qián)標(biāo)準(zhǔn),一次性給足,讓孩子自主管理。若額外要錢(qián),需提前申請(qǐng),和父母商量用途,雙方認(rèn)可才能支取。同時(shí),引導(dǎo)孩子記賬,記錄每筆開(kāi)支,周末復(fù)盤(pán),分析哪些該花、哪些可省,逐步提升理財(cái)能力,從根源上解決頻繁要錢(qián)問(wèn)題,助力孩子成長(zhǎng)為理性消費(fèi)者。
在日常生活中,家長(zhǎng)要格外關(guān)注孩子的消費(fèi)去向,對(duì)于孩子購(gòu)買(mǎi)的物品、消費(fèi)的場(chǎng)所、消費(fèi)的頻率等都要心中有數(shù)。定期查看孩子的書(shū)包、文具,留意孩子近期是否頻繁購(gòu)買(mǎi)一些非必要的小飾品、零食,或是出入網(wǎng)吧、游戲廳等高消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在不良消費(fèi)傾向,如盲目攀比、沉迷虛擬消費(fèi)等,要及時(shí)介入,與孩子進(jìn)行深入溝通,了解背后的原因。
當(dāng)孩子提出購(gòu)買(mǎi)某樣?xùn)|西時(shí),家長(zhǎng)可以嘗試采用延遲滿足的策略。不要立刻答應(yīng)或拒絕,而是讓孩子等待一段時(shí)間,一周或一個(gè)月后再考慮。在等待的過(guò)程中,引導(dǎo)孩子思考這件物品是否真的是自己急需的,是否值得購(gòu)買(mǎi)。
這既能鍛煉孩子的耐心,又能讓他們學(xué)會(huì)克制沖動(dòng)消費(fèi)的欲望。同時(shí),鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,為孩子準(zhǔn)備一個(gè)儲(chǔ)蓄罐或開(kāi)設(shè)一個(gè)專屬的儲(chǔ)蓄賬戶,當(dāng)孩子有零花錢(qián)剩余時(shí),引導(dǎo)他們將錢(qián)存起來(lái)。
隨著儲(chǔ)蓄金額的逐漸增加,孩子會(huì)感受到積累財(cái)富的成就感,從而更加珍惜錢(qián)財(cái),增強(qiáng)自我控制能力。
親子購(gòu)物也是培養(yǎng)孩子理性消費(fèi)習(xí)慣的有效方式。在購(gòu)物過(guò)程中,家長(zhǎng)可以和孩子一起比較不同品牌、不同款式商品的價(jià)格、質(zhì)量、功能等方面的差異。購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋時(shí),對(duì)比幾款價(jià)格相近的鞋子,看哪一款更透氣、更耐磨、更適合運(yùn)動(dòng);購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品時(shí),分析不同品牌文具的性價(jià)比,讓孩子明白貴的不一定是最好的,適合自己的才是關(guān)鍵。
還可以引導(dǎo)孩子關(guān)注商品的促銷(xiāo)活動(dòng),教他們?nèi)绾卫脙?yōu)惠券、打折信息等節(jié)省開(kāi)支,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。
初中生總?cè)鲋e不改,原因多樣。一方面,為逃避家長(zhǎng)老師的懲罰、推脫責(zé)任而說(shuō)謊;青春期追求獨(dú)立,想擺脫大人管控,便用謊言掩蓋行為。另一方面,受虛榮...
兒子上初中變得暴躁,家長(zhǎng)先別慌。一方面,理解這是青春期身心變化加上學(xué)業(yè)壓力所致;另一方面,多與孩子耐心溝通,傾聽(tīng)煩惱,教他情緒管理方法,像深...
初中生早上起床磨蹭,家長(zhǎng)可以試試這些方法:幫孩子建立規(guī)律作息,早睡才能早起;給孩子設(shè)置有趣的起床動(dòng)力,早起晨讀有獎(jiǎng)勵(lì);培養(yǎng)孩子自主起床習(xí)慣,...
初中孩子進(jìn)入叛逆期,父母教育需講究方法。要理解孩子身心變化,給予尊重,以平等姿態(tài)溝通,耐心傾聽(tīng)想法。再者,制定明確家規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。...
當(dāng)初中生對(duì)父母動(dòng)手,需立刻制止。家長(zhǎng)要先冷靜,用沉穩(wěn)語(yǔ)氣喝止,避免激怒孩子;迅速隔開(kāi)彼此,給孩子獨(dú)處空間冷靜情緒。待孩子平復(fù),像朋友般傾聽(tīng)其...
初中150分的試卷,通常90分及格。這是按照總分的60%來(lái)劃定,廣泛應(yīng)用于多數(shù)科目考試。它能衡量學(xué)生對(duì)知識(shí)的基本掌握程度,若成績(jī)低于及格線,...
當(dāng)初中生處于叛逆期愛(ài)生氣發(fā)脾氣時(shí),家長(zhǎng)要保持冷靜,別被孩子情緒帶偏。耐心傾聽(tīng)孩子想法,給予理解與尊重,不強(qiáng)行否定。和孩子共同制定規(guī)則,明確獎(jiǎng)...
上初中是否給孩子買(mǎi)手機(jī)需慎重考慮。一方面,手機(jī)方便孩子與家長(zhǎng)聯(lián)系,還能輔助查詢學(xué)習(xí)資料;但另一方面,初中生自控力不足,容易沉迷游戲、接觸不良...