剛上初一成績就跟不上怎么辦 該如何提升成績

剛上初一成績跟不上別慌。要分析原因，若是知識銜接不暢，就重溫小學(xué)重難點，查漏補缺；學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，趕緊養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講的習(xí)慣；方法不對，就針對各學(xué)科特點調(diào)整，語文多積累、數(shù)學(xué)重練習(xí)、英語抓詞匯，勤問老師同學(xué)，定能跟上。

初一成績跟不上怎么解決

剛上初一成績就跟不上，確實會讓人有些著急，但別灰心，辦法總比困難多。

第一步，得冷靜剖析原因。有可能是小升初銜接沒到位，小學(xué)知識基礎(chǔ)不牢，面對初中陡然增多的科目、加深的知識難度，一時難以適應(yīng)。也可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，像課前不預(yù)習(xí)，上課跟不上老師節(jié)奏；課后不復(fù)習(xí)，學(xué)過的知識很快遺忘；寫作業(yè)時三心二意，效率低下。

亦或是學(xué)習(xí)方法不對，沿用小學(xué)死記硬背的方式，不懂歸納總結(jié)、舉一反三，無法應(yīng)對初中靈活多變的題型。

找準(zhǔn)原因后，就要對癥下藥。若銜接有問題，利用課余時間重溫小學(xué)的四則運算、字詞基礎(chǔ)等，同時提前預(yù)習(xí)初中課本，熟悉新知識框架。針對不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定每日學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)時間，養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)方法上，語文要多閱讀經(jīng)典名著，積累好詞好句提升寫作能力，文言文注重實詞虛詞積累；數(shù)學(xué)建立錯題本，多做練習(xí)題，理解每道題背后的知識點；英語強化單詞背誦，每天聽讀英語短文培養(yǎng)語感。

再者，心態(tài)千萬別崩。成績暫時落后不代表永遠(yuǎn)落后，把每次考試都當(dāng)作檢驗自己的機會，積極向老師、同學(xué)請教，只要堅持努力，一定能迎頭趕上。

初一成績不好怎么提升

（一）做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

預(yù)習(xí)對于初一學(xué)生來說是非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。由于初中課程增多、難度加大，提前預(yù)習(xí)能讓我們在課堂上更有針對性地聽講?？梢悦刻彀才乓欢〞r間，晚上完成作業(yè)后，抽出20到30分鐘對第二天要學(xué)的科目進行預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)時先快速瀏覽一遍教材內(nèi)容，了解大致知識點，然后再仔細(xì)研讀，標(biāo)記出自己覺得難以理解的地方，像數(shù)學(xué)學(xué)科預(yù)習(xí)時，試著去推導(dǎo)一下公式的由來，對于不懂的步驟做好記錄，這樣在課堂上就能重點去聽老師對這部分的講解。

復(fù)習(xí)同樣關(guān)鍵，課后要及時進行全面復(fù)習(xí)。可以先回顧一下課堂上老師講的重點內(nèi)容，結(jié)合自己做的筆記，把知識點在腦海中梳理一遍，對于還沒掌握透徹的地方，再次翻開書本或者請教老師同學(xué)，加深理解。

每學(xué)完一個單元，還要進行單元復(fù)習(xí)，整理出本單元的知識框架，把各個知識點串聯(lián)起來，找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，這樣有助于系統(tǒng)地掌握知識，也方便應(yīng)對綜合性的題目。在復(fù)習(xí)語文單元知識時，把同一單元的文言文實詞、虛詞用法進行歸納總結(jié)，對比記憶，能更好地提升文言文閱讀能力。

（二）認(rèn)真完成作業(yè)

完成作業(yè)是鞏固知識、提升能力的重要途徑，一定要獨立思考完成。做作業(yè)前，先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，這樣能更好地運用知識點解題，避免出現(xiàn)邊翻書邊寫作業(yè)的情況，既浪費時間又達(dá)不到鞏固效果。

在寫作業(yè)過程中，要認(rèn)真審題，看清題目要求和條件，數(shù)學(xué)應(yīng)用題，要弄清楚各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，找準(zhǔn)解題思路后再下筆。

建立錯題本和好題本也是很有效的學(xué)習(xí)方法。把平時作業(yè)以及考試中做錯的題目整理到錯題本上，分析做錯的原因，是知識點沒掌握，還是解題思路有誤等，并且把正確的解法寫下來，定期回顧重做，避免再次犯錯。

好題本則用來收集那些有代表性、解題方法巧妙或者容易出錯的經(jīng)典題目，時常翻看，學(xué)習(xí)其中的解題技巧和思路，不斷提升自己的解題能力。

（三）學(xué)會課堂互動與總結(jié)

課堂上要做到眼耳手并用，認(rèn)真聽講是基礎(chǔ)，同時要勤做筆記。老師在講解重點內(nèi)容、典型例題以及補充拓展知識時，及時記錄下來，方便課后復(fù)習(xí)回顧。但注意不要只顧著記筆記而忽略了聽講，可以先快速記錄關(guān)鍵內(nèi)容，課后再進行完善整理。

課后要總結(jié)課堂收獲以及得失，每天晚上睡覺前，可以花十幾分鐘回顧一下當(dāng)天在課堂上學(xué)到了哪些知識，哪些掌握得比較好，哪些還存在不足，思考一下如何改進。同時，梳理一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)，提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)習(xí)更有條理、更高效。