怎么學(xué)好初中英語(yǔ) 學(xué)習(xí)方法總結(jié)

學(xué)好任何一個(gè)學(xué)科都不是一蹴而就的，要有持之以恒的耐心和必勝的信心，這就涉及到心理素質(zhì)的問(wèn)題。內(nèi)心一定要強(qiáng)大，無(wú)論學(xué)的有多差，都要相信“天生我材必有用”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

如何學(xué)好初中英語(yǔ)

1、堅(jiān)持聽(tīng)力

長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力的大腦，基本上一直會(huì)處于工作狀態(tài)，無(wú)需“重新啟動(dòng)”，考試也能夠很快進(jìn)入狀態(tài)。除了聽(tīng)模擬試題，看英語(yǔ)電影也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，無(wú)須字幕幫助，細(xì)細(xì)感受純正的口語(yǔ)腔調(diào)，有時(shí)比聽(tīng)枯燥單調(diào)的試題，要輕松有用得多。

2、英語(yǔ)文章要多背

背誦初中英語(yǔ)文章，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常有益的事情，不僅能學(xué)習(xí)到更多的單詞，掌握其中很多的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。還能為以后英語(yǔ)的寫(xiě)作，打下很好的基礎(chǔ)。剛開(kāi)始背誦時(shí)，可以挑選一些簡(jiǎn)單，并且非常的短的文章來(lái)背誦，這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心，后續(xù)再慢慢增加背誦的難度。

3、熟能生巧

任何技能的獲得，當(dāng)然包括，英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語(yǔ)技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。一篇課文只有反復(fù)誦讀，動(dòng)用全身的感官，才能把這篇課文背得爛熟于心。

怎么學(xué)好初中英語(yǔ)

一、詞匯積累

堅(jiān)持背誦：每天設(shè)定一定的單詞背誦量，可以使用詞匯書(shū)籍、APP或在線資源。

語(yǔ)境記憶：將單詞放入句子或短文中記憶。

復(fù)習(xí)鞏固：定期復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的單詞，可以通過(guò)做單詞卡片、進(jìn)行詞匯測(cè)試等方式來(lái)鞏固記憶。

二、語(yǔ)法學(xué)習(xí)

系統(tǒng)學(xué)習(xí)：按照教材的順序，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。

多做練習(xí)：通過(guò)大量的語(yǔ)法練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。

歸納總結(jié)：對(duì)于容易混淆的語(yǔ)法點(diǎn)，要進(jìn)行歸納總結(jié)。

三、聽(tīng)力訓(xùn)練

多聽(tīng)材料：多聽(tīng)英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目、歌曲、電影等，從易到難逐步提高。

精聽(tīng)與泛聽(tīng)結(jié)合：精聽(tīng)時(shí)，要集中注意力；泛聽(tīng)時(shí)，則更注重整體理解。

跟讀模仿：在聽(tīng)的同時(shí)，進(jìn)行跟讀模仿。

四、口語(yǔ)練習(xí)

大膽開(kāi)口：參加英語(yǔ)角、與外教交流或與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

錄音自我評(píng)估：錄音后回聽(tīng)并評(píng)估自己的發(fā)音等方面。

模仿練習(xí)：選擇經(jīng)典的英語(yǔ)口語(yǔ)材料進(jìn)行模仿。

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

一、分步拆解

通俗地說(shuō)，閱讀理解就是通過(guò)語(yǔ)法這個(gè)紐帶將一個(gè)個(gè)單詞連接起來(lái)形成的。因此，解決閱讀問(wèn)題的根本方法，就是搞定單詞和語(yǔ)法。

1、做閱讀題時(shí)，將閱讀中的生詞提取出來(lái)，然后用自己的話重新給單詞造一個(gè)與題中句子含義相似的句子。

2、將長(zhǎng)難句抄到草稿本上,然后試著將它拆分成一個(gè)個(gè)短句子，對(duì)短句逐個(gè)分析之后，拋開(kāi)原句自己再試著將短句合并。

3、學(xué)完一學(xué)期的語(yǔ)法學(xué)習(xí)之后，對(duì)所有語(yǔ)法點(diǎn)回憶梳理，把零散的知識(shí)點(diǎn)，串聯(lián)成完整的知識(shí)網(wǎng)。

二、詞不離句

一個(gè)單詞如果單獨(dú)去記，難免會(huì)出現(xiàn)“記了又忘，忘了又記”這樣反反復(fù)復(fù)的現(xiàn)象，最好的做法就是：詞在句中記。

1、利用一切閱讀文章的機(jī)會(huì)去記單詞，比如，老師讓大家齊讀課文的時(shí)候，要大聲朗讀，邊讀邊理解單詞在句子中的含義。

2、邊理解邊背誦單詞短語(yǔ)及一些重點(diǎn)句型，記住短語(yǔ)和句型的同時(shí)，單詞自然就記住了。

3、每學(xué)完一課或者一單元的單詞，要將這些單詞按不同類(lèi)型分類(lèi)(飲食類(lèi)，環(huán)保類(lèi)等)，然后試著將這些單詞串聯(lián)成句。當(dāng)你能準(zhǔn)確說(shuō)出一句話時(shí)，就不會(huì)記混或者記錯(cuò)了。