學(xué)渣初三一年怎樣提高成績 方法有哪些

初三這一年在課堂上要保持高效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果學(xué)生課堂上都不能提升學(xué)習(xí)效率，到了自學(xué)時間，學(xué)生的效率就可以提升嗎？初三的主要任務(wù)是知識的復(fù)習(xí)與梳理，在知識的學(xué)習(xí)上已經(jīng)沒有了新鮮感，千萬不能放掉基礎(chǔ)知識。

初三差生怎樣提高成績

1. 適當(dāng)?shù)陌才抛约貉a(bǔ)習(xí)

初三階段是很重要的時間段，很多學(xué)生由于在初一初二時沒有抓緊時間學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的基礎(chǔ)知識差，從而變成了初三差生。但是這種情況也不是不可以補(bǔ)救的，在初三的階段適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外補(bǔ)充是可以的。

上了初三開始，老師并不會安排再講一些新的知識了，而是會抓緊一切時間進(jìn)行初一初二課程的復(fù)習(xí)，這樣可能會導(dǎo)致很多初三的差生們跟不上基礎(chǔ)，因為可能在初一初二的時候沒有用心學(xué)習(xí)，一旦上了初三就開始緊張起來。這個時候是可以完全借助外界幫忙的。參加一些基礎(chǔ)知識的補(bǔ)習(xí)可以很大程度上幫助差生提高成績。

2. 多做錯題集

初三差生可以把平時考試的時候做的錯題給集合到一個本子上，錯題本是很重要的。有很多學(xué)生覺得錯題本很麻煩，但是錯題本的集合可以很準(zhǔn)確的找出自己的錯誤究竟是在什么范圍，下次考試的時候把錯題本拿出來看看，重新把錯題再做一遍，可以防止自己再犯這種類型的錯誤。

3. 基礎(chǔ)知識一定要鞏固

很多初三差生成績不好的原因就基礎(chǔ)知識的薄弱，但是只要能把自己的基礎(chǔ)知識提高上去成績一定會有很大的提高。提高基礎(chǔ)知識也是很簡單的，把平時課堂上做的筆記拿出來反復(fù)看幾遍，平時多做做基礎(chǔ)知識的練習(xí)，加深印象。

初三孩子成績倒數(shù)如何補(bǔ)救

1、樹立好學(xué)習(xí)目標(biāo)

因為目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo)，你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個時期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時，你在喜悅的同時，會充滿自信。

2、明白自己的優(yōu)勢與劣勢

要明白自己的優(yōu)勢與劣勢分別是什么，分別要花多少精力與時間在上面。另外可以用優(yōu)勢的方法，態(tài)度去試試劣勢。例如語文比較好，英語差，語文背誦默寫整理都比較積極，英語作業(yè)是糊的，試試用寫語文的態(tài)度寫英語。

3、家長的幫助很關(guān)鍵

所以在初三一年里，家長有能力的話要和孩子一起學(xué)習(xí)。一方面你學(xué)習(xí)的這一行為對孩子就是一種鼓舞。另一方面，在和孩子共同學(xué)習(xí)討論中對孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，對知識的漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)。當(dāng)然，也有些家長輔導(dǎo)不了孩子，沒關(guān)系。多鼓勵，少施壓。多關(guān)心，少埋怨。實在需要找專業(yè)人士開小灶也未嘗不可呀。

學(xué)渣怎么提高初三成績

提高學(xué)習(xí)效率，重點(diǎn)在于研究方法

學(xué)習(xí)效率是提高成績的關(guān)鍵。孩子可以采取一些方法來提高學(xué)習(xí)效率，例如利用多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)、將復(fù)雜的知識分解成小塊進(jìn)行學(xué)習(xí)、合理安排學(xué)習(xí)時間和休息時間等。同時，還可以使用一些學(xué)習(xí)工具，例如筆記本、錯題本、思維導(dǎo)圖等，幫助孩子更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)在于自律

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績的基礎(chǔ)。孩子應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽課、積極思考、勤學(xué)好問等。同時，還可以培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，例如自己尋找學(xué)習(xí)資源、自主制定學(xué)習(xí)計劃等。

鼓勵孩子多參加課外活動，重點(diǎn)在于堅持

課外活動是孩子拓展知識面、提高綜合素質(zhì)的重要途徑。家長可以鼓勵孩子參加一些有益的課外活動，例如參加社團(tuán)、參加比賽、參加志愿者活動等。這些活動可以幫助孩子鍛煉自己的組織能力、溝通能力和團(tuán)隊合作精神，同時也可以增加孩子的自信心和成就感。