成績(jī)一般讀普高和職高哪個(gè)好

在當(dāng)前的教育環(huán)境中，許多家長(zhǎng)和學(xué)生在中考臨近時(shí)面臨一個(gè)艱難的選擇：是選擇進(jìn)入職業(yè)高中還是選擇繼續(xù)攻讀普通高中？這個(gè)問(wèn)題涉及到孩子未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人興趣，因此需要謹(jǐn)慎考慮。

普高和職高如何選擇

從時(shí)間上分析普高職高優(yōu)劣

首先我們從時(shí)間上來(lái)分析一下，成績(jī)一般的學(xué)生假如初中畢業(yè)后進(jìn)入普通高中就讀，那么三年高中畢業(yè)后，如果考上了大學(xué)，就可以繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)直到畢業(yè)，然后拿大學(xué)畢業(yè)證，如果沒(méi)有考上大學(xué)，選擇高考復(fù)讀兩年，考上的話皆大歡喜，考不上的話，就浪費(fèi)了兩年時(shí)間，最后還是可能進(jìn)入職高選擇一門專業(yè)就讀拿個(gè)中專畢業(yè)證。

而如果初中畢業(yè)后，選擇一個(gè)職高就讀的話，和高中一樣的三年時(shí)間，但是職高學(xué)的是技術(shù)，三年后拿到中專畢業(yè)證，可以繼續(xù)選擇就讀大專，畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證。

從發(fā)展上分析普高職高優(yōu)劣

再?gòu)膶W(xué)費(fèi)和發(fā)展前景來(lái)看，讀三年高中參加高考，所需費(fèi)用在30000到40000左右，考上大學(xué)還要就讀大學(xué)，每年一萬(wàn)多，四年下來(lái)就是6萬(wàn)多。算下來(lái)總共10萬(wàn)左右，雖然國(guó)家有各種補(bǔ)助，但是仍是不小的開(kāi)支了。并且如果高中畢業(yè)考不上大學(xué)，就只能讀職高或者輟學(xué)，比別人更晚步入社會(huì)。要是輟學(xué)的話，現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)歷像是一張通行證，好的工作都是要看學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)的。如果考上大學(xué)了，也不是什么名校的情況下，大學(xué)畢業(yè)是不包分配工作的。

再看職高，每年6000千左右，國(guó)家還會(huì)給予學(xué)習(xí)費(fèi)用補(bǔ)助，加上讀大專，費(fèi)用大概總共兩三萬(wàn)左右。還可以提前好幾年參加工作，因?yàn)槁毟咭话愣际欠峙涔ぷ鞯?。如果還想繼續(xù)深造的話，還可以繼續(xù)專升本。

職高和技校的區(qū)別

中專、職中和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門不同，中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管。

辦學(xué)形式：中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當(dāng)?shù)亟逃块T主辦，技校主要由國(guó)有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，也包括一些行業(yè)主管部門辦學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：現(xiàn)在中專、職高、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員，沒(méi)有身份差別。

專業(yè)設(shè)立：中專、職高、技校以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點(diǎn)有所不同，現(xiàn)在三類學(xué)?；鞠嗤?，主要包括旅游餐飲服務(wù)、機(jī)械加工，電子加工、計(jì)算機(jī)類、幼兒教育等等。

招生形式：中專、職高、技校近年來(lái)都放寬了招生限制，只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分?jǐn)?shù)線，大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制；初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報(bào)中專、中職、技校（有些地方技校還未納入中考志愿，有些地方已經(jīng)納入）。

成績(jī)不好的人上高中好還是上職高好

首先，要明確一點(diǎn)，選擇上高中還是職高，不應(yīng)該僅僅基于成績(jī)不好這一因素。應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。如果學(xué)生對(duì)某些專業(yè)技能非常感興趣，或者在某些領(lǐng)域有特殊的才能和天賦，那么選擇職高，學(xué)習(xí)一門專業(yè)技能，是非常好的選擇。

其次，與選擇高中相比，選擇職高有一些明顯的優(yōu)勢(shì)。職高的教學(xué)內(nèi)容更加注重實(shí)際應(yīng)用，可以讓學(xué)生更早地接觸到實(shí)際的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能。此外，職高的專業(yè)設(shè)置更加靈活，可以根據(jù)市場(chǎng)的需求和學(xué)生的興趣進(jìn)行選擇，有利于學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

但是，也不能完全否定高中的價(jià)值。高中教育可以為學(xué)生提供更廣泛的知識(shí)和更全面的素質(zhì)培養(yǎng)，有利于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展。而且，通過(guò)高中教育，學(xué)生可以建立更廣泛的人際關(guān)系，增加自己的社交圈子，這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。

綜上所述，對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生，選擇上高中還是職高，應(yīng)該綜合考慮多方面的因素。如果學(xué)生有特殊的興趣和才能，或者對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有明確的方向，那么選擇職高是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但如果學(xué)生希望獲得更廣泛的知識(shí)和更全面的素質(zhì)培養(yǎng)，或者未來(lái)有深造的打算，那么選擇高中也是非常有價(jià)值的。