制定明確目標(biāo):成績提升需要有明確的目標(biāo)。你可以設(shè)定每個(gè)學(xué)期或每個(gè)階段的目標(biāo),比如在某門科目中獲得一定的分?jǐn)?shù)。制定目標(biāo)時(shí)要具體、可量化,這樣可以更好地衡量自己的進(jìn)步,并保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
1、課前預(yù)習(xí),每次上課前一天晚上看第二天的課,這樣你上課是把不太理解的可以重點(diǎn)聽一下,不會(huì)的可以當(dāng)堂問,學(xué)習(xí)效率極大提高。
2、上課認(rèn)真聽課,老師上課講一分鐘等于你課下一個(gè)小時(shí),上課一定認(rèn)真聽課,做好筆記,老師上課講的都比較系統(tǒng),好多要注意的地方老師都會(huì)指出。
3、課后一定認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)課、課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要,是鞏固和檢查你學(xué)的情況,課后一定要把今天的課再看一遍。
4、適當(dāng)做課外習(xí)題,老師不會(huì)把每一種類型的題都給你講了,這需要你有一本自己的資料,認(rèn)真做。
5、一定準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把每次考試錯(cuò)的題都抄上去,這樣你會(huì)記憶更深刻,每次考試前都要看一遍,中國的考試就這樣,你越容易錯(cuò)的地方他越考,看一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)題目很簡單,只是經(jīng)常容易粗心出錯(cuò)。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是快速提高成績的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該列出每天需要學(xué)習(xí)的科目和任務(wù)。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,必須考慮到每個(gè)科目的考試時(shí)間和內(nèi)容。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以充分利用時(shí)間,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大大提高。
二、定期復(fù)習(xí)和總結(jié)
定期復(fù)習(xí)和總結(jié)是在不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績的過程中必不可少的步驟。每次復(fù)習(xí)前,先檢查自己是否已經(jīng)掌握了之前學(xué)過的所有知識(shí)點(diǎn)。如果有遺漏的,需要在復(fù)習(xí)前先進(jìn)行學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重機(jī)理和實(shí)踐,注重理解和運(yùn)用??偨Y(jié)可以幫助學(xué)生更好地記憶知識(shí)點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)效率。
每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,關(guān)鍵是看家長怎么引導(dǎo)。同時(shí)也不要拿他和其他同學(xué)做比較,會(huì)打擊孩子的自信心,家長可以去途途課堂體驗(yàn)一下,上面很多方法可以幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自主學(xué)習(xí)能力,能讓學(xué)生更有興趣的去學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
三、做好做題技巧
做好做題技巧同樣非常重要,而且通過做題也可以加深自己對知識(shí)點(diǎn)的理解。每個(gè)科目都有不同的方法和技巧,學(xué)生需要在掌握知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的方法和技巧。例如,數(shù)學(xué)中要學(xué)會(huì)畫圖和列式,語文中要學(xué)會(huì)理解和分析語言表達(dá)等。
四、合理安排時(shí)間
合理安排時(shí)間同樣非常重要。學(xué)生應(yīng)將時(shí)間分配到學(xué)習(xí)、休息和娛樂上。如果學(xué)生整天只學(xué)習(xí),不休息,會(huì)導(dǎo)致精神失調(diào),不僅無法提高成績,還會(huì)影響健康。合理安排時(shí)間,既可以讓學(xué)生保持精力充沛,又能有效提高學(xué)習(xí)效率。
1、把握重點(diǎn)學(xué)科
應(yīng)該把數(shù)學(xué)、語文、英語、物理作為安排學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力都要花在這些主課上,另外20%的時(shí)間留給其他科目,初二各科課后適當(dāng)做一些練習(xí)是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及到的考點(diǎn)等,這些時(shí)事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
2、加強(qiáng)對知識(shí)體系化的掌握
學(xué)習(xí)要做的是對所有知識(shí)的理解、掌握、消化和體系的構(gòu)建,對知識(shí)的考查往往并不是對單一知識(shí)點(diǎn)的考查,而是綜合性的考查。同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識(shí)后,一定要聯(lián)想前后,搭建知識(shí)體系,當(dāng)你能把整個(gè)知識(shí)體系建立起來,而且了熟于心的時(shí)候,你對知識(shí)的掌握程度就達(dá)到了。
3、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)的本質(zhì)是超前,在老師沒有講到知識(shí)點(diǎn)之前先了解這部分的內(nèi)容,幫助我們在上課時(shí)做到心中有數(shù)。真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來,把定理試著自己證一遍,把公式試著推一遍,例題自己試著做一遍。
這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來的,輕易就不會(huì)忘記,哪怕考試忘了也不會(huì)緊張,再推出來就好了,這樣可以幫助我們節(jié)省大量的記憶時(shí)間,比被動(dòng)的從老師或者書本上得到要扎實(shí)深刻的多。
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