初二怎樣才能提高成績(jī) 初二學(xué)習(xí)有什么好方法

初二提高成績(jī)的方法：時(shí)間管理是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一，因此每位學(xué)生需要合理規(guī)劃時(shí)間。首先，要按照學(xué)校的課表和教師的要求安排時(shí)間。在追求高分時(shí)，要充分利用每一個(gè)閑暇的時(shí)間，如在公交車(chē)上、在等候的時(shí)間里，可以拿出書(shū)本或作業(yè)本開(kāi)始閱讀、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等。

初二怎樣才能提高成績(jī)

1、給孩子制定短期可以達(dá)到的目標(biāo)

初二的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對(duì)孩子而言中考是個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，堅(jiān)持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，這樣操作起來(lái)簡(jiǎn)單，孩子也能通過(guò)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的積累最終獲得知識(shí)和習(xí)慣的積累。

2、注意孩子專(zhuān)注力的培養(yǎng)

給初二孩子提供安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，不給孩子過(guò)多的打擾。有些家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候習(xí)慣去送點(diǎn)飲料或水果，或者偶爾進(jìn)去穿插幾句交談，這些習(xí)慣非常容易打擾孩子的思考，不利于孩子專(zhuān)注力的培養(yǎng)。

很多孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中一旦出現(xiàn)問(wèn)題就終止學(xué)習(xí)，馬上向家長(zhǎng)求助。這樣的習(xí)慣一定要克服，可以把不能解決的問(wèn)題暫時(shí)擱置，等寫(xiě)完作業(yè)之后集中處理，最好是自己先獨(dú)立思考，而不是一不會(huì)就“求助”。

3、及時(shí)關(guān)注初二孩子的思想變化

初二階段，孩子思想也和小學(xué)不同，在小學(xué)和初一年級(jí)，孩子比較聽(tīng)話(huà)，對(duì)父母和老師的話(huà)基本上是言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有太多反對(duì)意見(jiàn)?？墒牵M(jìn)入初二之后，孩子漸漸有自己個(gè)人的主見(jiàn)，和父母的想法會(huì)存在一定差異，比較容易以自我為中心，只考慮自己的想法，有時(shí)候?qū)Ω改傅谋O(jiān)督和嘮叨感覺(jué)厭煩。

在這個(gè)階段，作為父母應(yīng)該及時(shí)了解，學(xué)會(huì)理解，不要把個(gè)人的想法強(qiáng)加給孩子，要學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通，盡量減少隔閡，保持和諧的家庭關(guān)系，這更有助于孩子穩(wěn)定學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

初二學(xué)習(xí)有什么好方法

1、在初二語(yǔ)文這個(gè)科目上，重在積累。想要提高語(yǔ)文成績(jī)，那么建議大家可以選擇加強(qiáng)一下閱讀方面的技能，學(xué)生們?cè)诔醵臅r(shí)候可以選擇開(kāi)始部分的復(fù)習(xí)，這樣就可以更好的提高語(yǔ)文成績(jī)了。

2、初二學(xué)生想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)的話(huà)，那么首先就是要調(diào)整好狀態(tài)，因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)于初二學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不是聽(tīng)了就能懂的，所以在課上初二學(xué)生們的狀態(tài)是非常重要的。

3、初二英語(yǔ)方面，建議學(xué)生們?cè)谶@個(gè)時(shí)期主抓一下基礎(chǔ)知識(shí)，例如單詞。英語(yǔ)單詞是做任何英語(yǔ)題的基礎(chǔ)，所以趁初二還不是復(fù)習(xí)的時(shí)候，盡量積累詞匯量。

4、物理是在初二的時(shí)候新開(kāi)的一門(mén)課程，對(duì)其難度來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是很高，所以學(xué)生們可以選擇加深基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，特別是老師講的一些定理和公式，都是初二學(xué)生們要記憶的。

5、政治是開(kāi)卷的，那么學(xué)生們可以根據(jù)自己市的中考試卷情況來(lái)定，政治的話(huà)就是多做題，書(shū)上的知識(shí)對(duì)于初二學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是簡(jiǎn)單的，多做一些題就能知道自己還在什么地方有欠缺。

6、初二歷史相對(duì)于政治來(lái)說(shuō)要復(fù)雜一些，但是由于很多省份也是開(kāi)卷的，所以建議初二學(xué)生們可以選擇記憶一部分簡(jiǎn)單的歷史事件事件，然后在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候可以在頁(yè)面進(jìn)行標(biāo)注。

初二學(xué)習(xí)技巧

提高初二成績(jī)的關(guān)鍵在于制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)有效的問(wèn)題解決技巧，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

初二學(xué)生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)可能是期末考試的成績(jī)，而短期目標(biāo)則可能是每周或每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。合理安排時(shí)間，確保每個(gè)科目都有足夠的復(fù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。定期檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高初二學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，包括定時(shí)復(fù)習(xí)、主動(dòng)思考、積極參與課堂討論等。定時(shí)復(fù)習(xí)可以幫助鞏固記憶，避免遺忘；主動(dòng)思考則能深化理解，提高問(wèn)題解決能力；積極參與課堂討論不僅能增進(jìn)同學(xué)間的交流，還能提升自己的表達(dá)能力和自信心。