初一生物孩子學(xué)不會(huì)怎么辦 生物學(xué)習(xí)技巧

1.在生物課堂上認(rèn)真聽講，做好課堂學(xué)習(xí)筆記。課后復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，做到溫故而知新。2.多思考，思考有助于我們更好地理解知識(shí)并拓展知識(shí)。思考得多就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪里學(xué)明白了，還有哪里不懂。不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，消滅疑點(diǎn)。

如何有效的學(xué)習(xí)初一生物

一、了解生物

想要學(xué)好初一生物首先應(yīng)該先去了解它，生物屬于理科類的科目，但是又有“理科類的文科之稱”。想要學(xué)好生物就要特別重視概念之間的邏輯關(guān)系，生物的概念特別多，一定不能搞混，每個(gè)概念之間都是存在聯(lián)系的，所以同學(xué)們學(xué)生物時(shí)一定要好好了解一下。

二、培養(yǎng)興趣

學(xué)什么東西都是最重要的就是有興趣，興趣才是最好的老師，如果沒有興趣再怎么死記硬背也不行。初一生物其實(shí)是一個(gè)特別好玩的科目，人的身體是跟生物有密切的聯(lián)系的，學(xué)好了生物以后可以從事醫(yī)學(xué)行業(yè)的，想要當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)，可要好好學(xué)習(xí)生物了。

三、打好基礎(chǔ)

學(xué)任何的知識(shí)都是，打好基礎(chǔ)是最重要的，同其他理科科目不同的是，初一生物有許多的概念性的知識(shí)，偏文一點(diǎn)的，所以大家一定要打好基礎(chǔ)的，把生物最基本的概念掌握好做到“先記憶，后理解”，掌握生物之間各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系就能很好的把生物基礎(chǔ)打好。

初一生物孩子學(xué)不會(huì)怎么辦

1、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是將下次課要學(xué)的內(nèi)容事先熟悉一下，做到心中有數(shù)即可，不必花費(fèi)大量時(shí)間，遇到難于理解、理論性比較強(qiáng)的問題，可在書上做一記號(hào)，以便上課時(shí)注意聽老師的講解、分析。例如：呼吸作用和光合作用等，這些都是比較難于理解的問題，可以等待課堂上注意聽教師講解。

2、圖形記憶

生物課本中插圖較多，其中有形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，有生理圖解，這些圖形都能很好地幫助我們掌握生物體的結(jié)構(gòu)和功能。如在講到細(xì)胞器時(shí)，結(jié)合葉綠體結(jié)構(gòu)圖形，同時(shí)也可自繪簡圖，就很快能記住。

3、先記憶后理解

初一生物學(xué)習(xí)技巧之一是，先記憶后理解，掌握基本知識(shí)要點(diǎn)，整合生物學(xué)的邏輯規(guī)律。瞻前顧后，弄清知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系。

4、掌握高效的學(xué)習(xí)方法

抓住初一生物課堂45分鐘集中精力認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，盡量避免來自外界的任何干擾。在課堂上，不僅要做到眼看耳聽腦子轉(zhuǎn)，而且要?jiǎng)邮肿龉P記。俗話說“好腦子不如爛筆頭”，很多學(xué)生感覺自己都記住了，但實(shí)際上并非如此。準(zhǔn)備一本課堂筆記本，能夠使自己在當(dāng)天復(fù)習(xí)，或者最后總復(fù)習(xí)的時(shí)候，抓住重點(diǎn)，輕松許多。

初一生物怎么學(xué)習(xí)

注重觀察

因?yàn)樯飳W(xué)中也會(huì)涉及到很多實(shí)驗(yàn)科學(xué)，如果沒有觀察和實(shí)驗(yàn)，那么生物學(xué)科就不可能取得好的成就。所以當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候，一定要重視觀察，這樣才能把生物課學(xué)好，特別是可以對(duì)課本中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真地閱讀，并把某為每一步實(shí)驗(yàn)步驟都記清楚。

歸納整理要領(lǐng)

回納整理學(xué)習(xí)內(nèi)容不但利于控制學(xué)問，利于記憶，并且更重要的是能從事物之間更廣泛的聯(lián)系中找到新的規(guī)律，悟出新的原理來。所以，每學(xué)完一章，要小結(jié)一次，回納本章主要內(nèi)容，學(xué)完一單位，要小結(jié)一次，回納本單位主要內(nèi)容，學(xué)完一本書，要做一次零碎的總結(jié)。

歸納整理、對(duì)照比較、重視圖解

(1)充分理解專有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記，再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。

(2)用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異，進(jìn)行分類歸納，如此才能融會(huì)貫通。

(3)生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料，配合圖片的說明，可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來龍去脈。