語文學(xué)習(xí),學(xué)在課本,功夫在課外。初一語文不好,首先要重視課本上的基礎(chǔ)知識,把課本的內(nèi)容學(xué)扎實,學(xué)透徹,其次就是要增加自己的課外閱讀量,提高自己的閱讀速度和理解能力。積累的多了,語文水平自然就提升了。
1、激發(fā)自己的閱讀興趣
想要提高在自己的語文學(xué)習(xí)成績,興趣是一個不可缺少的一方面。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,從一定程度上講語文成績的好壞直接關(guān)系到其他各門學(xué)科成績的好壞,但是有很多的初中生的語文成績查都是因為自己提不起學(xué)習(xí)的興趣,對語文的學(xué)習(xí)無感,這個時候就要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣了,培養(yǎng)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,興趣可以激發(fā)或促進(jìn)初一學(xué)生學(xué)語文。
2、重視基礎(chǔ),實現(xiàn)循序漸進(jìn)
語文學(xué)習(xí)不是短時間內(nèi)就能快速提高的,需要有一定的知識儲備,必須重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,要合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,貴在按照計劃學(xué)習(xí),不能對自己放松,要堅持多積累語文知識,從字、詞、句、閱讀、分析、寫作等,不斷積累語文的各種常識。
在學(xué)習(xí)時,要能夠每天抽出時間練字、背詩、寫日記、讀名著等,要長期堅持,讓自己的學(xué)習(xí)能夠持之以恒,不能因為學(xué)習(xí)進(jìn)步慢就不堅持,要下定決心,從現(xiàn)在開始,要一步一個腳印,慢慢積累知識,最后才能厚積薄發(fā),實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
3、“讀”“寫”相結(jié)合
初一語文怎么學(xué)才能提高成績?在語文學(xué)習(xí)時,記得將讀、寫進(jìn)行結(jié)合。平時看的書,可以通過日記、讀書筆記等方式進(jìn)行記錄,長期下來,可以摸索出自己的文章布局思想體系,形成自己的寫作風(fēng)格。
4、學(xué)會獨立思考
思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,首先要善于提出問題,思考是從問題開始的。因此,引起思考的最好辦法就是多問幾個為什么。
做好課堂筆記
小學(xué)的時候,做筆記的要求比較簡單:記錄、書寫、保存、整理、記憶,這樣即可。但是初中筆記則要求:記錄、書寫、保存、整理、記憶、回顧、總結(jié)、反思。初中生的學(xué)習(xí)不是一味模仿,還需要學(xué)會回顧,總結(jié)反思,這樣學(xué)習(xí)才能高效。
多做題多總結(jié)
初中生做多了語文題目就會發(fā)現(xiàn),很多類型的題目是有規(guī)律可言的,這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻,自己總結(jié)出來運用會更自如,答題的準(zhǔn)確率也更高。
積極參加各種語文活動
要積極、主動、大膽地參加朗誦、背誦、語文基礎(chǔ)知識競賽、作文比賽等語文學(xué)科活動。說不定你還能成為一個不錯的主持人呢!如果老師還沒有打算舉辦這些活動,你一定要趁早向老師建議。在學(xué)習(xí)上就是要爭先,這樣做是正確的。
一、學(xué)會高效聽課
聽課四步曲:眼看耳聽筆記心想,聽課是獲得知識提升能力的重要途徑。在課前做好上課準(zhǔn)備,能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),跟上老師思路,積極參與課堂活動,聽懂課上的重點、難點和疑點,大膽發(fā)表個人見解,及時作好各種標(biāo)記、批注,有選擇地記好筆記,做到眼到、口到、手到、心到,真正提高課堂聽課的效率。
二、學(xué)會快速閱讀
很多初一同學(xué)在實際學(xué)習(xí)中,都沒有閱讀課外書籍的習(xí)慣,長期以往會導(dǎo)致沒有基本的閱讀技能,喪失思考與總結(jié)的能力,不愛閱讀的習(xí)慣對于語文學(xué)習(xí)是非常不利的。根據(jù)不同文體文章快速分清內(nèi)容主次,學(xué)會理清文章主線以及總結(jié)中心思想。快速閱讀可以積累語言材料和閱讀答題的技巧,所以孩子要努力提升自己,不能僅依靠小學(xué)掌握的技能。
三、勤于動筆
動筆可以很好的幫助記憶,不僅僅是寫作,平時在日記、雜志、學(xué)習(xí)網(wǎng)站以及讀書感悟等都可以動手記下來,這是一個積累、加深記憶的過程,“好記性不如爛筆頭”也就是這個理。
初一語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),無論是數(shù)理化,還是史地政生都離不開對文字的理解,可見語文的重要性,因此孩子必須要在平時多閱讀、多積累,打好語文基礎(chǔ)。
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