孩子厭學(xué)怎么辦 家長(zhǎng)要如何做

孩子厭學(xué)建議樹立學(xué)習(xí)觀念、增強(qiáng)興趣意識(shí)、增強(qiáng)好奇心及求知欲，還需要通過(guò)培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的興趣、培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的興趣、多與老師溝通感情等方式進(jìn)行改善。

孩子厭學(xué)怎么辦

孩子厭學(xué)建議樹立學(xué)習(xí)觀念、增強(qiáng)興趣意識(shí)、增強(qiáng)好奇心及求知欲，還需要通過(guò)培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的興趣、培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的興趣、多與老師溝通感情等方式進(jìn)行改善。

1、樹立學(xué)習(xí)觀念：引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試或取得好成績(jī)，更是為了豐富自己的知識(shí)庫(kù)，同時(shí)幫助理解學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持續(xù)不斷的努力和積累。

2、增強(qiáng)興趣意識(shí)：鼓勵(lì)孩子嘗試不同的學(xué)科和活動(dòng)，找到他們真正感興趣的領(lǐng)域。提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，如圖書、視頻等，激發(fā)好奇心。

3、增強(qiáng)好奇心及求知欲：鼓勵(lì)孩子主動(dòng)尋找和閱讀與自己興趣相關(guān)的書籍或資料，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

4、培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的興趣：將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，讓孩子看到知識(shí)的實(shí)用性和趣味性。

5、培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的興趣：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程中的探索和發(fā)現(xiàn)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

6、多與老師溝通感情：鼓勵(lì)孩子與老師建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)他們對(duì)老師的信任感，同時(shí)可定期與老師溝通，了解在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

此外，需要保持耐心和信心、給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)等，如果癥狀沒(méi)有緩解，還需要及時(shí)到醫(yī)院就診。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)要如何做

1.找出問(wèn)題所在：了解孩子為什么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到無(wú)聊或者厭惡，以及他們的學(xué)習(xí)能力和興趣范圍。

2.提供支持：鼓勵(lì)孩子通過(guò)課外閱讀、游戲等方式探索自己的興趣愛好，同時(shí)為其提供必要的幫助和指導(dǎo)。

3.制定可行計(jì)劃：與孩子制定適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這可以幫助孩子理清學(xué)習(xí)目標(biāo)并提高學(xué)習(xí)效率。

4.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)：給孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他們知道自己的努力和成果得到重視和認(rèn)可。

5.建立良好家庭氛圍：在家里創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，例如安靜的學(xué)習(xí)空間和足夠的時(shí)間。

6.尋求專業(yè)支持：如果孩子的厭學(xué)情況較為嚴(yán)重，可以尋求專業(yè)的心理咨詢或者教育支持。

孩子為什么厭學(xué)

第一、家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度：孩子厭學(xué)的原因很大程度上取決于這個(gè)方面，比如家長(zhǎng)過(guò)分的焦慮，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)的情緒對(duì)孩子造成了特別大的影響。孩子受到家長(zhǎng)情緒的影響，轉(zhuǎn)化為高壓、高控的狀態(tài)，所以這種情況下，長(zhǎng)期日積月累就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)，或者是拒絕學(xué)習(xí)的情況。

第二、缺乏成就感：孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)下降之后，對(duì)自己的能力產(chǎn)生了自我否定，由于孩子逐漸對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有自信心，缺乏成就感也會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

第三、家庭環(huán)境的關(guān)系：比如孩子的父母長(zhǎng)期感情不和，經(jīng)常吵架、打架，或者經(jīng)常在孩子面前大聲哭泣，這些情緒都可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成不同程度的影響，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)恐懼心理，從而會(huì)影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度導(dǎo)致出現(xiàn)厭學(xué)的情況。