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    初中生成績差的原因有哪些 怎么提高成績

    2024-08-21 14:11:48文/董玉瑩

    孩子的成績差,家長就會默認(rèn)孩子沒有用心學(xué),其實家長不知道的是,有一些孩子并不是因為沒有用心,而是沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,所以家長一定要認(rèn)真分析孩子成績差背后的原因,幫助孩子提高成績。

    初中生成績差的原因有哪些 怎么提高成績

    初中生成績差的原因有哪些

    1、被動學(xué)習(xí)。很多成績不好的同學(xué)不習(xí)慣認(rèn)真聽講,做筆記。也不習(xí)慣自習(xí)的時候很獨立,很自覺地學(xué)習(xí),但是喜歡在課堂上開小差,自習(xí)的時候說話,甚至睡覺。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出強烈的依賴心理,跟隨老師的慣性運轉(zhuǎn),沒有學(xué)習(xí)的主動權(quán),為了做作業(yè)而做作業(yè)。

    2、抓不到學(xué)科特點。很多同學(xué)有著求勝心理,希望各學(xué)科、各知識點都能學(xué)得面面俱到,結(jié)果每科知識都沒抓牢,“撿了芝麻丟了西瓜”。每個學(xué)科的作業(yè)布置都與課程的重點相符。有基礎(chǔ)問題也有提高題。作業(yè)貴在精不在多,有些題目可以選擇不做,剩下的時間可以放在學(xué)科重點上突破,也可以多進(jìn)行思考。

    3、忽視基礎(chǔ),刷題多而雜。中學(xué)學(xué)科增加自然作業(yè)量也會增加。很多同學(xué)在漫無目的地做題,但最基本的知識點還是模棱兩可。

    近年來,中考越來越重視在基礎(chǔ)上檢驗同學(xué)們的能力,熟悉基礎(chǔ)知識,深入了解,做題是最有效的。所以,在日常作業(yè)中,要多做基礎(chǔ)題,從基礎(chǔ)題到提高題、高難題等,一步步提高自己解題的能力。

    4、找不到適合自己的方法。很多同學(xué)都很煩惱?!拔颐看巫鲎鳂I(yè)都很認(rèn)真,但是成績沒有提高”,是因為找不到適合自己的方法。老師在課堂上一般要講解知識的來龍去脈,分析概念的內(nèi)涵,分析重點難點,強調(diào)思想方法。

    有的同學(xué)聽課不專心或者聽不懂要點。課后,不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識之間的聯(lián)系,只會趕作業(yè)、亂套題型。有的同學(xué)晚上加班加點學(xué)習(xí)導(dǎo)致白天沒精神,或者根本不聽課,自己做別的事情,結(jié)果都是事倍功半。

    初中生成績差的原因

    1. 沒打牢基礎(chǔ)

    中學(xué)生考試成績不理想,最主要的原因是沒打牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)是綱,是考試的依據(jù)。試卷當(dāng)中的大部分題目考察的都是基礎(chǔ)題。把基礎(chǔ)打牢,我們就能拿下這部分題目?;A(chǔ)不牢,簡單題都做不對,更別說難題。幾乎所有考試成績不理想的學(xué)生,都是基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致的。

    2. 學(xué)習(xí)效率低

    學(xué)習(xí)效率低也是導(dǎo)致中學(xué)生考試成績不理想的一個原因。很多學(xué)生看似非常努力的學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)效率低,在學(xué)習(xí)上學(xué)到的知識很少。很多學(xué)生的表現(xiàn)是“假努力”。看似在學(xué)習(xí)上花費了很長時間,實則有一半的時間在其它事情上。高效學(xué)習(xí)是成績提升的保障,中學(xué)生要學(xué)會高效學(xué)習(xí)。

    3. 做錯的題沒有糾正

    在學(xué)習(xí)的過程中,我們可能會做錯題。很多學(xué)生做錯題之后,只是改個答案就完事了。這樣做的結(jié)果是會導(dǎo)致錯題一錯再錯。如果我們沒有改正錯題,在考試當(dāng)中遇到同種類型的題還是會做錯。所以,同學(xué)們要重視錯題的改正工作。做錯題之后,我們要對照參考答案,一道題一道題,一個步驟一個步驟的分析,爭取穩(wěn)步提高成績。

    初中生為什么成績差

    1、學(xué)習(xí)的時候手機總放在旁邊,總以查題為由,然后心安理得的玩起手機,一玩就忘記了學(xué)習(xí),忘記了時間,等回過神來,已經(jīng)過去很久了。過后又很懊悔,心里總想著下次一定不能這樣子了,可下次還是那樣,仿佛陷入死循環(huán)一般。

    2、有畏難心理,刷題只挑簡單的題去刷,遇到難題就怕,也不思考就直接看答案。題目會的,刷再多也提不了分,只有搞定那些不會的題,才有機會進(jìn)步。

    3、上課的時候只顧記筆記,但老師講什么卻一點也聽不進(jìn)去。筆記倒是寫得很好看,但過后卻很少去翻,去復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)都是在做表面功夫。

    4、放假的時候滿懷信心,帶回了一大堆資源,教輔也準(zhǔn)備了不少,想著在假期大干一場,可當(dāng)往那一坐里,卻想著先放松一下,等放松完再學(xué)也不遲,結(jié)果就是一直在放松,那一堆資源和教輔都快落灰了,當(dāng)初怎么帶回來的,上學(xué)后就怎么帶回去。

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