初三成績下降怎么辦 初三應該如何學習

孩子進入初三，考試成績突然大幅度下滑，原因可能是多方面的；此時家長要具體問題具體分析，對癥下藥，才能把孩子從消極的狀態(tài)中拉出來，重煥學習的生機與信心。才能更好的解決問題。

初三成績下降怎么辦

1、保持良好的心態(tài)。

到了初三切莫急躁，患得患失。你首先要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)。要相信通過努力你是可以考出好成績的。同時在每次成績浮動變化時不是怨天尤人或感謝老天保佑，而是能以良好的心態(tài)分析考差和考好的原因。篩選出適合自己的初三學習方法。

2、規(guī)劃初三學習時間，認真執(zhí)行。

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學生可根據(jù)平時做的試卷進行分析，找出自己在學科上的薄弱點，然后開始定初三學習目標，從小目標到大目標，循序漸進。再根據(jù)學習目標制定學習計劃，規(guī)劃好時間，然后認真執(zhí)行。很多學生為了提高學習成績，開始很有自信的制定了學習計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能長久堅持，如此，再好的初三學習計劃也是無用的。因此，要想學習計劃生效，制定了就要努力去執(zhí)行。

3、擁有持續(xù)的學習耐力。

初三好比一場長跑，起跑時就沖刺最后只能累壞自己。所以應該要保持持續(xù)初三學習的耐力，確保每天保質(zhì)保量的初三學習。同時注意學科之間的互補，如歷史、物理交錯復習等。對于英語是堅持讀背，數(shù)學則是持續(xù)刷真題。只有堅持到最后的人，才是笑到最后的人!

初三應該如何學習

1、做初三習題的過程中提高成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個初三學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，學生要做到在做習題的過程中提高成績。

2、輔導初三學生改進學習方法。初三學生以往的學習習慣和學習方法影響和制約著學習的成績，因此要提高成績，就必須冷靜反思在學習中哪些習慣、哪些方法是有效的，可以繼續(xù)保持的。

而哪些習慣和方法是有害的，孩子必須克服和改進的，就去進行改正，還有學習上的盲目性、被動性以及由此而派生出來的某些不良習慣和方法，恰恰是導致學習成績下滑厲害、難以繼續(xù)提高的重要原因。

3、學會查漏補缺。孩子進入初三后，可以提前買一些綜合性的試卷，資料，進行查缺補漏。要要做試卷，做到不會的，就把這個不會的搞懂，去問老師，去問同學。初一初二讓你自己弄丟了，初三必須自己掙回來，所以孩子一定要問，不懂就問。

初三學習方法

時間管理是成功學習的關鍵。在初三階段，孩子面臨較多的學科和任務，因此需要合理規(guī)劃時間。建議制定每日、每周的學習計劃，充分利用課余時間進行復習、預習和練習。同時，合理安排休息時間也是保持學習狀態(tài)的重要因素，這樣才能提高成績。

初三階段是孩子學業(yè)中的一個重要階段，合理的學習方法和技巧能夠有效提高學習成績，同時也有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

家長和孩子們可以根據(jù)實際情況和個人特點選擇適合自己的學習方法，并在學習過程中不斷調(diào)整和完善。最終，希望孩子們在努力學習的過程中，不僅取得優(yōu)異的成績，更能夠獲得全面發(fā)展和成長。

鼓勵初三孩子在學習中遇到困難時主動求助。老師、家長和同學都是可以尋求幫助的資源。及時解決問題有助于避免知識積壓，保持學習的連貫性和穩(wěn)定性。在學習過程中，強調(diào)自主學習的重要性，培養(yǎng)孩子解決問題的能力和樂于學習的態(tài)度。