初中英語為什么成績突然下降 英語怎么學(xué)

近年來，越來越多的初中學(xué)生的英語成績出現(xiàn)了下滑的情況，這讓許多家長和老師感到擔(dān)憂。然而，要想解決這個問題，我們必須先明確造成這個問題的原因，才能有的放矢地找到解決之道。

初二英語成績下滑的原因

一、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

對于初中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法是他們學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的問題之一。一些學(xué)生往往依賴老師給出的答案，而不是自己去思考和發(fā)掘問題的答案。這樣的學(xué)習(xí)方法往往難以使學(xué)生成長進步。還有一些學(xué)生喜歡死記硬背，他們只是把單詞和語法規(guī)則進行了機械的記憶，卻沒有真正掌握英語的應(yīng)用技巧。

二、詞匯量不夠

英語是一門以詞匯為基礎(chǔ)的語言。一個人的英語水平與他的詞匯量有很大關(guān)系。初中階段，學(xué)生需要掌握各種日常生活用語以及一些基礎(chǔ)的職業(yè)用語。但對于一些學(xué)生來說，他們的英語詞匯量并不足夠，這就導(dǎo)致他們在閱讀、聽力和寫作中往往表達不清楚。

對于成績不好的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步步改善自己，去提高自己的各科目成績。我家孩子自從在途途課堂做了學(xué)習(xí)規(guī)劃之后，不僅找到了學(xué)習(xí)的信心，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績也提高了，上面也有很多學(xué)習(xí)方法和資料，我們作為家長省心，孩子也積極很多!

三、閱讀和聽力障礙

英語的閱讀和聽力能力是評價一個人英語水平的重要指標(biāo)。而初中學(xué)生由于自身的年齡和認知能力等原因，容易出現(xiàn)閱讀和聽力障礙。有的學(xué)生在聽力時無法分辨出單詞的讀音，或者在閱讀時無法理解文章內(nèi)容，這使得他們的英語成績受到了很大的影響。

初二英語成績突然下降怎么辦

1、學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)

孩子對英語學(xué)習(xí)持消極的態(tài)度，缺乏學(xué)習(xí)動力和興趣。他們可能覺得英語很難，對于自己的能力產(chǎn)生懷疑，從而影響學(xué)習(xí)效果。

2、學(xué)習(xí)方法和策略不當(dāng)

孩子可能沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。他們可能只是機械地背單詞和語法規(guī)則，缺乏實際運用的機會和技巧。沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致英語成績下降。

3、缺乏足夠的練習(xí)和復(fù)習(xí)

英語是一門需要不斷練習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)科，如果孩子平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏足夠的練習(xí)和復(fù)習(xí)，就很容易忘記所學(xué)知識，影響考試成績。

4、考試壓力影響

部分孩子在考試前會感到緊張和焦慮，考試壓力過大可能會影響他們的發(fā)揮和表現(xiàn)。這種心理壓力會使他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)失誤，導(dǎo)致成績下降。

初二英語下降家長怎么做

首先，和孩子坦誠溝通，既表達關(guān)心，又共同承擔(dān)，一起分析原因，尋找方法。青春期的孩子，逆反心理很重。一定要在尊重的前提在注意方式方法，鼓勵孩子樹立信心，既然初中以前英語都能考高分，說明基礎(chǔ)不差，初二、初三和以后也完全可以。

第二，加強閱讀，培養(yǎng)語感。英語作為語言學(xué)科，大聲朗讀、熟讀成誦，積累詞匯，培養(yǎng)語感，特別重要，家長要有耐心，不要在乎一次考試“一城一池”的得失，要看到語言科目方法的學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三，既鼓勵確定目標(biāo)，又幫助制定計劃。對初二初三的孩子而言，受到鼓動時，易盲目沖動頭腦發(fā)熱樹立“遠大”目標(biāo)，但又缺乏腳踏實地一步一個腳印的干勁，特別是受到挫折和打擊時更易灰心喪氣。

作為家長，要幫助孩子樹立能夠“跳起摸高”的具體考試分數(shù)目標(biāo)，更要指導(dǎo)和督促孩子付諸具體行動，比如讀書，比如刷題，比如聽力，比如表達等可量化的數(shù)據(jù)，促進孩子成長和進步。