愛玩是孩子的天性,很多孩子面對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力,常常放學(xué)玩得太投入而忘記和父母約定回家的時(shí)間,在家等待孩子的父母都會(huì)很擔(dān)心,卻又不知道如何教育孩子。
1、讓孩子感受到家的溫暖。孩子不愿回家肯定有孩子自己的主張,很難聽進(jìn)去家長(zhǎng)的一些大道理。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以讓孩子感受到家庭的溫暖,對(duì)孩子焦躁的心靈進(jìn)行安撫,這樣也能夠讓孩子才能聽進(jìn)去家長(zhǎng)說的話。
2、規(guī)定孩子回家時(shí)間。孩子的教育問題要從小抓起,為了避免孩子回家晚,父母可以規(guī)定孩子回家的時(shí)間,晚上九點(diǎn)前或八點(diǎn)前必須著家。先由父母領(lǐng)孩子回家,然后讓孩子養(yǎng)成自覺回家的習(xí)慣。孩子由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng),那么優(yōu)秀的孩子就引導(dǎo)成功了。
3、家長(zhǎng)也可以嘗試偶爾去學(xué)校接接孩子放學(xué),看看孩子的放學(xué)后的活動(dòng),偶爾接孩子放學(xué),既可以表達(dá)自己對(duì)孩子的關(guān)心,又可以實(shí)地考察下孩子的放學(xué)后活動(dòng),一舉兩得。
4、重視對(duì)孩子的思想教育,提高自我保護(hù)意識(shí)。在家庭教育中,要增強(qiáng)孩子在家庭中的責(zé)任感,子女在家中不只是獲取父母正常的愛,也應(yīng)該以自己良好的行為習(xí)慣、禮儀道德,對(duì)父母實(shí)施愛的回報(bào)。青少年應(yīng)懂得自我保護(hù),學(xué)會(huì)自尊、自愛、自強(qiáng),把精力放在學(xué)號(hào)文化知識(shí)上,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
孩子的想法,做家長(zhǎng)的必須要尊重。對(duì)于一個(gè)不愛回家的人,自然有他不要回家的理由,一旦這些理由不存在了,那孩子夜不歸宿的這種現(xiàn)象也就不會(huì)存在了。所以,作為家長(zhǎng)的你,若是遇到自己的孩子夜晚不愿回家,請(qǐng)不要憤怒,要從自身上找原因。然后全家齊努力,孩子會(huì)讓你們看到他的轉(zhuǎn)變。
1、規(guī)定回家時(shí)間,9點(diǎn)前必須回家從孩子打小開始,父母規(guī)定孩子回家的時(shí)間,晚上九點(diǎn)前或八點(diǎn)前必須著家。先由父母領(lǐng)孩子回家,然后讓孩子養(yǎng)成自覺回家的習(xí)慣。孩子由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng),那么優(yōu)秀的孩子就調(diào)教成功了!
2、不要嘲諷、謾罵、打擊孩子,同樣是怕黑的問題,有些家長(zhǎng)就說,你是不是男子漢,幾歲的人了,連一個(gè)人睡覺都不敢,我小時(shí)候都不這樣。
這樣的打擊,不但不能解決問題,還容易使孩子對(duì)自己失去信心,產(chǎn)生是“自已有問題”的自卑心理,甚至遇到問題時(shí)因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)打擊和嘲笑,把問題憋在心里,不敢和任何人表達(dá),長(zhǎng)期以往,孩子容易把自己封閉起來。所以,遇到問題的時(shí)候,先不要表達(dá)想法,想了解事實(shí),理性看待問題,才能更好的解決問題。
3、跟孩子互動(dòng),玩親子游戲孩子需要陪伴,和孩子一起堆積木可以體驗(yàn)勞動(dòng)的成果。堆積木是很好的益智游戲,幫助孩子增長(zhǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。睡前講故事,一般優(yōu)秀的家長(zhǎng)都會(huì)干這樣卓越的事情。既規(guī)定了孩子回家的時(shí)間、睡覺的時(shí)間,又可以讓孩子不無聊,同時(shí)讓故事中的人物也陪同孩子一起玩耍,大人也輕松,孩子夜里也會(huì)往外跑了。
4、不要慣著孩子,讓孩子認(rèn)清后果,縱容孩子一次,如果孩子每天都不回家睡覺,家長(zhǎng)能做的是冷戰(zhàn)?怒吼?打罵?激將法?統(tǒng)統(tǒng)沒用的。孩子自出生以來,就會(huì)有同情心、同理心,這就是孩子們的天性,你把事情結(jié)果的嚴(yán)重性,一條一條地說給孩子,態(tài)度溫和一些,他會(huì)回心轉(zhuǎn)意改變自己的行為方式。
1、冷靜面對(duì)
對(duì)于女孩子很晚回家,先要表達(dá)出媽媽對(duì)孩子的擔(dān)心。家長(zhǎng)表達(dá)出了對(duì)孩子的擔(dān)心,孩子采集到了你的擔(dān)心,在孩子以后成長(zhǎng)的道路上,為了不讓你擔(dān)心她,孩子的錯(cuò)誤行為會(huì)越來越少;反之,如果你明明真的擔(dān)心孩子,卻表達(dá)出憤怒和指責(zé),孩子在采集到你的憤怒和自責(zé)后,也學(xué)會(huì)了憤怒和指責(zé)別人,當(dāng)然也包括憤怒和指責(zé)你。
2、要建立良好的親子關(guān)系
女孩子在進(jìn)入青春期后,對(duì)她們進(jìn)行管束是比較難的。因此,父母要用親身經(jīng)歷來引導(dǎo)孩子,不要過多干涉她們的事情,讓孩子主動(dòng)向自己傾訴。當(dāng)她們很晚回家的時(shí)候,不要責(zé)罵,而是要正面引導(dǎo),如果一味的責(zé)罵她,而女孩子正處于叛逆期,你不讓她去做的事情,她偏要去做,你要先跟她慢慢交流,了解她夜不歸宿的原因,然后例舉一些女孩因?yàn)橥砘丶业?,從而發(fā)生了人生中不可逆轉(zhuǎn)的事故。
3、了解原因,然后對(duì)應(yīng)采取措施
青春期的女孩子出現(xiàn)叛逆行為,很晚回家或者夜不歸宿,是在外玩游戲出現(xiàn)厭學(xué),還是早戀啦,夜不歸宿,這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),影響孩子的身心健康,當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該耐心地教育,給孩子講夜不歸宿的危害性,千萬不要暴力解決問題。
相反,家長(zhǎng)可以先理解孩子,再提出你的建議。比如“媽媽知道你考試沒考好心情不好,想要放縱下自己。你可以明天上午自由安排你的時(shí)間,下午我陪你一起分析原因怎么樣?”此外,你需要多給予孩子一點(diǎn)陪伴,陪她去做她喜歡做的事情,這可以讓孩子更愿意和你親近。
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