初一孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)差咋辦

俗話說(shuō)，得語(yǔ)文者得天下。語(yǔ)文一直是孩子學(xué)習(xí)的主要科目，在中考當(dāng)中占有重要的位置，語(yǔ)文成績(jī)的好壞直接決定孩子能否進(jìn)入理想的高中學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)都很重視孩子語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。下面一起來(lái)看看語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺刺岣甙伞?/p>

初中語(yǔ)文基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

1、鞏固基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文試卷中，大部分的題都是比較基礎(chǔ)性的題，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要得到大多數(shù)的分?jǐn)?shù)，首先應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)弄扎實(shí)。那么我們可以做一些對(duì)應(yīng)性的聯(lián)系，每天都要做，挑一些并不是很精通的題型去做，長(zhǎng)時(shí)間的積累那么自然而然的這個(gè)題型就通了。

2、加強(qiáng)古詩(shī)詞理解。很多孩子表示古詩(shī)詞太難了，實(shí)在讀不懂，其實(shí)還是基礎(chǔ)知識(shí)積累沒(méi)有到位！初中孩子在鑒賞詩(shī)歌時(shí)要注意作者、題目、注解，比方說(shuō)題目富含著諸多信息（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩(shī)人的心情、詩(shī)歌的意境、詩(shī)歌的類型等）。要了解古代詩(shī)歌的一些基礎(chǔ)知識(shí)，記住一些術(shù)語(yǔ)。弄清與詩(shī)歌鑒賞有關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)，以便鑒賞時(shí)恰當(dāng)選用。

3、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。孩子到了初中需要廣泛地閱讀課外書(shū)籍，多讀文學(xué)名著，課外閱讀對(duì)學(xué)好語(yǔ)文的意義是巨大的。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多看一些偉人傳記。不僅能為孩子起到勵(lì)志的效果，對(duì)于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用。教導(dǎo)孩子一定要出聲朗讀，同時(shí)盡量保證流暢。孩子閱讀量增加了，語(yǔ)文水平自然也會(huì)提高的。

4、培養(yǎng)孩子寫作能力。初中寫作以記敘文為主，也別想著寫其他體裁。如果作文水平一般，就直接套作，套高分作文，找三四個(gè)幾個(gè)主題都能用的，但套作的這篇作文要比較新穎，千篇一律的只能拿平均分。如果學(xué)校有發(fā)高分作文的范文，可以學(xué)習(xí)里面的思路。

初一語(yǔ)文差怎么補(bǔ)救

1、積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)

在課堂上老師對(duì)課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，而孩子也許會(huì)有自己的理解，是站在一個(gè)未成年人的角度來(lái)理解課文的，也許孩子的理解會(huì)更好，所以孩子要敢于在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解。這些課堂活動(dòng)可以激發(fā)孩子的思維，鍛煉他們各種能力。所以，孩子應(yīng)該多思考，把課堂變成學(xué)習(xí)和消化知識(shí)的第一步。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

在此基礎(chǔ)上多讀多看，增強(qiáng)閱讀和作文的水平，閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

3、講究學(xué)習(xí)效果

主要是孩子樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和采取正確的學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)的目的，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門學(xué)科中是極為重要的，平時(shí)多請(qǐng)教老師，多與同學(xué)討論，多進(jìn)行探究，都有利于提高學(xué)習(xí)效率。孩子還要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，多研究別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探索出適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法。特別要重視語(yǔ)感培養(yǎng)、知識(shí)的歸納和累積知識(shí)之間的聯(lián)系等等。

4、經(jīng)常做題提升閱讀理解

做題是最有效的能提升自己的成績(jī)的，孩子在做題中找出自己的不足之處，語(yǔ)文需要大量的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)把自己提升上來(lái)，想要學(xué)好語(yǔ)文不是幾篇閱讀就能解決的，在讀閱讀理解的同時(shí)來(lái)提升自己，找出自己的哪里的問(wèn)題，提升自己閱讀理解的能力。

初一孩子學(xué)不好語(yǔ)文怎么辦

一、學(xué)會(huì)高效聽(tīng)課

聽(tīng)課四步曲：眼看耳聽(tīng)筆記心想，聽(tīng)課是獲得知識(shí)提升能力的重要途徑。在課前做好上課準(zhǔn)備，能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟上老師思路，積極參與課堂活動(dòng)，聽(tīng)懂課上的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，大膽發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，及時(shí)作好各種標(biāo)記、批注，有選擇地記好筆記，做到眼到、口到、手到、心到，真正提高課堂聽(tīng)課的效率。

二、學(xué)會(huì)快速閱讀

很多同學(xué)在實(shí)際學(xué)習(xí)中，都沒(méi)有閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣，長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有基本的閱讀技能，喪失思考與總結(jié)的能力，不愛(ài)閱讀的習(xí)慣對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常不利的。根據(jù)不同文體文章快速分清內(nèi)容主次，學(xué)會(huì)理清文章主線以及總結(jié)中心思想?？焖匍喿x可以積累語(yǔ)言材料和閱讀答題的技巧，所以孩子要努力提升自己，不能僅依靠小學(xué)掌握的技能。

三、勤于動(dòng)筆

動(dòng)筆可以很好的幫助記憶，不僅僅是寫作，平時(shí)在日記、雜志、學(xué)習(xí)網(wǎng)站以及讀書(shū)感悟等都可以動(dòng)手記下來(lái)，這是一個(gè)積累、加深記憶的過(guò)程，“好記性不如爛筆頭”也就是這個(gè)理。

語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，無(wú)論是數(shù)理化，還是史地政生都離不開(kāi)對(duì)文字的理解，可見(jiàn)語(yǔ)文的重要性，因此孩子必須要在平時(shí)多閱讀、多積累，打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。