要說家長最擔心什么,那一定是孩子的學習情況。如果孩子成績不好,家長肯定會想辦法提高學習成績。家長要懂得提高孩子的學習興趣,根據(jù)孩子的能力設(shè)定目標,耐心溝通分析孩子學習不好的原因,并且及時給孩子鼓勵,產(chǎn)生動力。
1、要懂得提高孩子的學習興趣。
我們堅信“興趣是最好的老師”,沒有興趣很難做好工作,學習也是如此。要想提高孩子的學習成績,首先要培養(yǎng)孩子的學習興趣,讓孩子對學習產(chǎn)生興趣,這樣才能調(diào)動孩子的主動性,事半功倍。
2.根據(jù)孩子的能力設(shè)定目標。
并不是說只要你學會一步一步的設(shè)定小目標,孩子就一定會按照這個程序來??偟膩碚f,按照孩子的能力,孩子根本不可能數(shù)學好,但是卻要參加奧賽,這對孩子的積極性也是一個打擊。孩子的能力、目標、潛力都是基于自己的能力,而不是憑空畫大餅。
3.耐心溝通。
家長和孩子一定要溝通。有的家長說我們溝通很多。我們每天回家,吃飯的時候都教育他。溝通不是父母告訴孩子要聽,溝通是雙向的。父母多說話,孩子少說話。聰明的父母應(yīng)該引導孩子說話,讓孩子說話,而不是讓自己說話。少用陳述句,多用疑問句。提問以引起孩子的思考,并讓他們回答。多問為什么,怎么做,而不是告訴他怎么做。
1、要先挖掘和表揚孩子的進步點再指出他的不足。再差的孩子也是有優(yōu)點的,你可以在表揚他之后再與他一起尋找探討他存在的不足。這項工作要具體到每個細節(jié),因為每個生活和學習的細節(jié)都能決定你成績的好壞。而且不是僅僅停留在口頭總結(jié),我們可以列個清單,將孩子的閃光點和不足一一列舉,并且對存在的不足要有具體的改進方案。
2、不要給孩子太大壓力。要知道,考試沒考好,孩子自己也很難過。這時要是在受到父母責備,他的壓力會更大,承受很大心理壓力狀態(tài)下是不利于后續(xù)的學習的。
3、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒。孩子是會觀察到父母的表情的,你即使沒有責罵自己的孩子,要是你整天在他們面前愁眉苦臉,唉聲嘆氣,你這種情緒會感染你的孩子,懂事的孩子心理負擔會很大,不懂事孩子會埋怨你對他們要求過高。所以在孩子面前還是淡然點。
4、當孩子考試成績不好時千萬不能打罵他,要耐心的幫助孩子找到問題的原因??磫栴}出在哪里,如果是因為粗心大意做錯了就可以說明一下,下次注意點。如果是這道題根本就不會,那么家長也有責任,平時沒有發(fā)現(xiàn)問題。耐心的跟孩子一起講解一下,學會就可以了。
1、對孩子給予鼓勵
孩子成績不好家長怎么引導?孩子在學習上遇到困難以后,往往會出現(xiàn)自信心不足的問題,尤其當學習任務(wù)比較繁重、學習難度比較大的時候,這時候家長要對孩子給予充分的鼓勵。
同時,家長還要告訴孩子成績波動的主要原因是臨場發(fā)揮還不夠穩(wěn)定,或者對知識點的掌握程度還有些欠缺,只要再努力一點點,就能克服這些困難,取得學習成績的進步。
我家之前成績很不好,作為家長想了很多辦法都不管用,還差點因為自己的方法差點耽誤了孩子,后來通過朋友接觸到途途課堂,針對孩子的狀況作了一系列的措施,通過系統(tǒng)的學習了一段時間,孩子的學習成績,效率都有課很大的改善,省心不少!
2、提升孩子求知欲
孩子成績不好的時候,頭腦也需要科學知識之光給予更鮮明,更長久的照耀,不能光靠補課,也不要靠沒完沒了讓人拉一把,還是要靠閱讀,再閱讀。正是這一點,在學習困難的學生的腦力勞動中起著決定性的作用,閱讀不僅可以使孩子避免于考試不及格,還會發(fā)展學生的智力,學習吃力的孩子讀書越多,他的思維就越清晰,他的智力方面也是會有直線提升的。
3、做到專心致志聽課
孩子要做到專心聽課,不漏掉一個知識點。但是想要做到這一點很不容易,一定要眼、耳、手跟住老師??窗鈺?,看老師表情動作。耳朵聽老師的每句話,手很住老師,把老師強調(diào)的內(nèi)容畫在課本上寫一遍在自己的演草紙上,加深記憶。并且孩子不能眉毛胡子一把抓的筆記,這樣會漏掉老師講課的內(nèi)容。
4、啟發(fā)孩子思考,掌握學習方法
對于一個孩子而言,學會思考,善于思考,養(yǎng)成良好的思考習慣,是至關(guān)重要的。啟發(fā)孩子思考,養(yǎng)成良好的思維習慣,幫助孩子掌握學習方法也是家長應(yīng)該盡力而為的事。還可以多讓孩子接觸新鮮事物,一般新鮮事物都會引起孩子的好奇心,有好奇心,孩子才會去探索,而探索的過程也是一種思考。
對學習成績突然下滑且久無起色的同學,家長和老師一定要給予實際可行的建議,對他們進行鼓勵,幫他們重新樹立信心,最重要的就是要多關(guān)注孩子的成績變化,以防患于未然。
(1)切忌和孩子講空洞的大道理
講大道理這方面,對家長還是老師來說,要注意的其實非常多。那是因為現(xiàn)在的孩子遍對大道理非常反感,他們許多人還沒有到明白大道至簡,知道大道理就是最真實的道理的境界。一個孩子成績突然大幅下滑,并且不見起色,內(nèi)心肯定是非常焦慮的,家長或者老師,如果這個時候以說大道理的形式對他們進行說教式鼓勵,很容易激起孩子的反感并進一步加深孩子的失望與灰心。
(2)切忌打擊式教育
在孩子陷入低谷的時刻,家長和老師絕對不能在這個時候恨鐵不成鋼,對孩子進行打擊式教育。這樣做的家長或老師,無疑是教育界的泥石流。
當孩子成績倒退,并且久久不見起色的時候,內(nèi)心是迷茫且悲傷的,而這個時候再迎來家長和老師的心理打擊,只是讓孩子的心理雪上加霜,變得更加灰心喪氣,甚至開始放縱,不拿家長和老師的話當回事。
(3)切對孩子不聞不問
了解孩子的心理,是家長和老師的必修課,例如專業(yè)的師范生,其中的必修課就有心理學。關(guān)注孩子的心理健康,并引導孩子保持心理健康,是家長和老師非常重大的責任。對孩子的愛與關(guān)懷,要讓孩子看得見,這會給孩子安全感,并給孩子一定的壓力與動力。讓他覺得自己處在安全的環(huán)境當中,會使他心態(tài)變得輕松,從而更快地走出失敗的陰影,積極的規(guī)劃并實行自己的進步策略。
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