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    初中生如何提高成績(jī) 初中學(xué)習(xí)技巧

    2024-06-25 15:09:00文/勾子木

    初中學(xué)習(xí)技巧:在記筆記時(shí),要確保筆記內(nèi)容全面且具體,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)能夠覆蓋到多個(gè)知識(shí)點(diǎn),達(dá)到事半功倍的效果。在考試前,要分析題目所考的知識(shí)點(diǎn),并注意總結(jié)常見的題型和解題方法,這樣在考試中遇到類似題型時(shí)能夠快速準(zhǔn)確地解答。

    初中生如何提高成績(jī) 初中學(xué)習(xí)技巧

    初中生如何提高成績(jī)

    初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查顯示,成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生之間重要的區(qū)別在于成績(jī)好的學(xué)生通常都有自己明確的計(jì)劃。而那些成績(jī)差的初中生,他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算,所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

    初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí),我們也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣,初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的好學(xué)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。

    初中的另一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法是準(zhǔn)備各種科目。事實(shí)上,它大的優(yōu)勢(shì)在于它可以幫助初中生形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)周期。此外,預(yù)習(xí)還有助于提高初中生在課堂上的學(xué)習(xí)效率,在準(zhǔn)備不清的地方,在第二天上課時(shí),初中生應(yīng)格外注意。可以看出,預(yù)覽是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

    初中學(xué)習(xí)技巧

    第一,掌握聽課技巧。俗話說(shuō)“會(huì)說(shuō)的不去會(huì)聽的,”任憑老師在課堂上講的天花亂墜,但真正對(duì)你有用的可能只有一兩句,因?yàn)槔蠋熓菫槿鄠湔n和講課的;這就要求初中學(xué)生要有準(zhǔn)確捕捉“對(duì)自己有用的那一兩句話”的能力,否則老師的課對(duì)你就沒用了。那么如何把握“對(duì)你有用的一兩句話”呢?這就是課堂筆記的重要性。隨時(shí)把最感動(dòng)你的話寫下來(lái),復(fù)習(xí)一下,鞏固成自己的東西,這就是你在這堂課上最大的收獲!家長(zhǎng)按照作者的描述告訴孩子,孩子會(huì)有感受。

    第二,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的行為是另一個(gè)重要的非智力因素!這樣的好習(xí)慣包括:認(rèn)真聽課,不分心;按時(shí)完成作業(yè),絕不拖延;飲食規(guī)律,不挑食、不暴飲暴食,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù);有禮貌,不低俗,沒有節(jié)操等。良好的行為不僅是成就和風(fēng)度的標(biāo)志,也是成就和未來(lái)的標(biāo)志。結(jié)合父母平時(shí)的努力,在這方面要進(jìn)一步嚴(yán)格。

    第三,有良好的愛好?!芭d趣是最好的老師”,良好的愛好不僅是學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,也是全面素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分。初中的學(xué)習(xí),不僅要看學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,更要看綜合素質(zhì)的培養(yǎng);優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的綜合素質(zhì)是初中生努力的方向。家長(zhǎng)要結(jié)合時(shí)時(shí)刻刻的觀察和分析,幫助支持孩子確定自己積極的興趣愛好,努力促進(jìn)孩子的成功!

    初中應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    首先,要集中注意聽。注意對(duì)于學(xué)習(xí)尤為重要,集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。

    其次,要帶著問題、開動(dòng)腦子聽。有些初中同學(xué)聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽課的針對(duì)性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

    再次,初中生學(xué)習(xí)要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應(yīng)該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。

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