初二孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦

進(jìn)入初二以后孩子或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題，成績(jī)不管怎么努力也是停滯不前，或是與同學(xué)之間有些小矛盾，如果處理不好可能就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)下滑。遇到問(wèn)題首先要讓孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，多從自己方面和積極的方面思考問(wèn)題。有一些孩子為了自尊心逃避問(wèn)題，不愿意把問(wèn)題拿出來(lái)與別人溝通。要想保護(hù)自尊心只有把問(wèn)題解決了，提高成績(jī)了才是硬道理，有了成績(jī)才會(huì)真正獲得他人的認(rèn)可和尊重。

初二孩子數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降怎么辦

及時(shí)復(fù)習(xí)

及時(shí)復(fù)習(xí)是初二孩子高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過(guò)反復(fù)閱讀教材多方查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，讓孩子對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì)。

多做練習(xí)題

在初二孩子學(xué)好數(shù)學(xué)定理定義的基礎(chǔ)上，需要多做練習(xí)題，和練兵就要打仗是一個(gè)道理。學(xué)會(huì)了不運(yùn)用很快就會(huì)忘記，為了強(qiáng)化記憶，每天適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤プ鼍毩?xí)題，把沒(méi)做出來(lái)的或者做錯(cuò)的，對(duì)照答案或請(qǐng)老師講解。弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過(guò)頭來(lái)看一看，是否有新的解題思路了，這樣就變成了強(qiáng)化訓(xùn)練。

孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦

1. 傾聽(tīng)孩子的心聲

首先，我們需要傾聽(tīng)孩子的心聲。和孩子坐下來(lái)，詢問(wèn)他們是否有什么困擾或不適。初二數(shù)學(xué)成績(jī)的下降可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也可能是心理壓力或人際關(guān)系的困擾。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能更全面地了解孩子的狀態(tài)。

2. 深入了解學(xué)習(xí)情況

了解初二孩子的具體學(xué)習(xí)情況是排除問(wèn)題的第一步。和孩子一同復(fù)習(xí)最近的數(shù)學(xué)考試，了解他們?cè)谀男┲R(shí)點(diǎn)上存在困難?？赡苁悄骋徊糠值闹R(shí)沒(méi)有掌握好，也可能是解題方法不正確。有了具體的了解，我們才能有的放矢地幫助他們。

大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于各年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)也并不精通，這時(shí)候找專業(yè)的人來(lái)給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃就顯得至關(guān)重要！