如果初一初二沒學(xué)好初三想逆襲的話,那么一定要能夠?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生足夠的興趣。只有感興趣才能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中,這樣也可以更有逆襲的可能。對于想要逆襲的學(xué)生來說,不但要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,同時更是要明確目標,并學(xué)會堅持下去。
初一初二基礎(chǔ)差,初三想要提高成績,需要調(diào)整心態(tài),認真學(xué)習(xí),合理規(guī)劃時間,并注重基礎(chǔ)知識的掌握。認真做好筆記,大部分老師在講課本知識的過程中會拓展一些常用但課本中并沒有明確體現(xiàn)的知識點,這就需要及時做隨堂筆記,以便復(fù)習(xí)時使用,建議每個學(xué)科用一個專門的筆記本作筆記。
初一初二基礎(chǔ)差初三認真對待課后作業(yè),老師每天布置的作業(yè)基本上都是對當天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)與檢測,做作業(yè)前處理好其它事物,保證做作業(yè)過程中不受外界環(huán)境打擾而分心。遇到不會的題目要用心思考,人的大腦越用越靈活,所以一定要多思考,實在不會的去翻資料或著問老師同學(xué)。同時,一定要講究效率,養(yǎng)成由易到難、快速做題的習(xí)慣,并把這種習(xí)慣運用到初三考試中。
初一初二基礎(chǔ)差,初三努力學(xué)習(xí)是完全有可能追趕上來的。初中的知識相對簡單,邏輯性不強,只要孩子愿意努力,并且有明確的目標,通過合理安排學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率,是完全有可能實現(xiàn)成績的提升的。同時,家長的支持和監(jiān)督也很重要,可以幫助初三孩子克服學(xué)習(xí)中的困難,保持學(xué)習(xí)的動力。
1、努力是逆襲的必經(jīng)之路
想要逆襲,初三學(xué)生離開努力是不行的。如果還是把初一、初二那種“劃水”的狀態(tài)拿出來是肯定不能逆襲的。所以孩子要拿出“拼命”學(xué)習(xí)的態(tài)度,別人努力,你要比別人更努力。中考考場上不缺乏優(yōu)秀的學(xué)生,缺乏的是優(yōu)秀當中的佼佼者。如果孩子能成為優(yōu)秀當中的佼佼者,中考也就穩(wěn)了。
2、以課本為主,扎實基礎(chǔ)
無論是初中還是高中,基礎(chǔ)都是非常重要的。特別是初中的知識并不算特別難,一定要掌握好基礎(chǔ)知識,更要以課本為主。所有的初一初二基礎(chǔ)差知識都是根據(jù)課本出的題。在初三的前期,孩子一定要把基礎(chǔ)打牢,后期才能更好地提高成績,這個過程千萬不能操之過急。所以,學(xué)生需要做的就是扎實基礎(chǔ),并且還要以課本為主。
當然可以,初一距離中考還有兩年多的時間,孩子們完全可以在這段時間內(nèi)提高自己的成績,完成逆襲。當然,這些倒數(shù)的孩子們是需要付出更多的努力的,想...
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初一期中考試考不好,其實跟他對學(xué)習(xí)感不感興趣關(guān)系,這個年齡段的孩子,正是叛逆期。如果家長能找到他的興趣所在,針對性解決,然后讓他自己主動學(xué)習(xí)...
初一孩子補課可以在一定程度上幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力,但是否有效還需要考慮個體差異和其他因素。最重要的是,家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況和...
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初一的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象了就是對于學(xué)習(xí)失去了興趣,這個時候家長就應(yīng)該起到一個幫助孩子的作用,讓孩子重新培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,因材施教。興趣是最好的...
在初一這個階段,初一副科的知識體系逐漸擴大,但基礎(chǔ)知識依然是高分的前提。我們可以通過與孩子一同復(fù)習(xí)和鞏固前幾年的知識點,幫助他們建立扎實的基...
對于每一個剛剛進入初一的學(xué)生來說想要提高成績,一定不要著急,不能一口吃個胖子,首先要注重基礎(chǔ)的夯實,萬丈高樓平地起,只有基礎(chǔ)牢固了,以后的學(xué)...