為什么初一孩子數(shù)學(xué)不穩(wěn)定 不及格還有救嗎

初一孩子數(shù)學(xué)不穩(wěn)定，成績波動非常大，就是因?yàn)?，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，沒有適應(yīng)，學(xué)的不全面。成績波動大，是因?yàn)槟銓W(xué)的還不全面，如果某次考試遇到你都學(xué)過的知識，如果發(fā)揮正常，一般考得好。但是，如果遇到?jīng)]學(xué)過的知識，當(dāng)然考得差。所以主要原因就是學(xué)的還不夠。

為什么初一孩子數(shù)學(xué)不穩(wěn)定

1.基本概念理解不深入：數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，而初一數(shù)學(xué)的內(nèi)容主要是對基礎(chǔ)概念的理解和運(yùn)用。對于那些對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念掌握不深入的同學(xué)來說，難免會在學(xué)習(xí)過程中遇到障礙。

2.知識體系不完整：初一數(shù)學(xué)內(nèi)容主要涉及了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、代數(shù)等多個知識體系，有些同學(xué)可能在學(xué)習(xí)某個知識點(diǎn)時出現(xiàn)了疏漏，導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)困難。

3.習(xí)題理解錯誤：初一數(shù)學(xué)習(xí)題是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)，但有些同學(xué)在解題時容易理解錯誤，導(dǎo)致答案不正確。這樣的錯誤理解可能來自于對題意理解不準(zhǔn)確或者解題思路不清晰。

初一數(shù)學(xué)不及格還有救嗎

初一數(shù)學(xué)不及格還有救，不過不同的孩子初一數(shù)學(xué)不及格有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛嬎隳芰Σ?，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課等等情況，所以家長和孩子要先找到原因，才能更好的解決。

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的，只要一個知識點(diǎn)掌握不好，可能接下來好多知識點(diǎn)都連不上了，所以有不懂的一定馬上問同學(xué)問老師問家長。只要及時改變以往的學(xué)習(xí)方法，那么就能有效率的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因此初一數(shù)學(xué)不及格還是有救的。

初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

當(dāng)然有救了，孩子才上初一，完全來得及補(bǔ)救。初一學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，難度也不算很大，所以要想提高孩子的初一數(shù)學(xué)成績還是比較容易的。對于初一學(xué)生而言，想要讓自己的數(shù)學(xué)成績提高，首先要學(xué)會鞏固自己的基礎(chǔ)知識，然后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一數(shù)學(xué)聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽例題的解法和要求。思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題。記，指課堂筆記——記方法，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)。