初二女兒成績(jī)下滑厲害怎么辦 成績(jī)就下降了怎么辦

初二如何在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，很多時(shí)候往往家長(zhǎng)在幫著孩子上學(xué)，這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提高女兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性才是硬道理。提高孩子自主學(xué)習(xí)能力要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記、糾正錯(cuò)題，讓孩子養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

初二女兒成績(jī)下滑厲害怎么辦

1、心理因素的干擾。

升入初二以后，孩子慢慢會(huì)有了獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。遇到問(wèn)題的時(shí)候，他們不再想先問(wèn)爸媽怎么辦，而是他自己會(huì)在心里想：這件事為什么會(huì)這樣？我該怎么辦？而這一時(shí)期，女兒的注意力也會(huì)有所分散。有些內(nèi)向的孩子可能會(huì)變得比較孤僻，對(duì)人際關(guān)系充滿焦慮，變得不愿意與其他人交流。而有些性格外向的孩子，則會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在與同學(xué)聊天等事情上，讓家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有定性，靜不下來(lái)。

2、怕吃苦及不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

到了初二，隨著各科目的知識(shí)不斷加深，想要不努力或者靠著小學(xué)那點(diǎn)積累的知識(shí)就拿到好成績(jī)就不太可能了。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見(jiàn)效果的事情，但部分學(xué)生缺乏起碼的意志和毅力，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài)，造成學(xué)習(xí)不扎實(shí)，成績(jī)下滑就是必然的了。

女孩子初二成績(jī)就下降了怎么辦

初二孩子正處于一種紊亂的狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)稍有下降也是屬于一種正常的現(xiàn)象。作為家長(zhǎng)我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候越是逼迫孩子，女兒就會(huì)像一個(gè)彈簧一樣反擊，起到的是一種反效果。其實(shí)這個(gè)時(shí)間段的孩子雖然渴望獨(dú)立，但是仍然依賴(lài)父母，這種依賴(lài)不再是身體上的，而是心理上的，渴望得到父母的支持和理解。

女孩子初二成績(jī)下降不要恐慌。作為父母，我們應(yīng)該以正常的心態(tài)對(duì)待孩子成績(jī)的起伏。畢竟，孩子的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng)。

她們的態(tài)度有所調(diào)整，不要看到成績(jī)下降給孩子貼上很多“學(xué)習(xí)不好”“腦子笨”之類(lèi)的標(biāo)簽。每個(gè)孩子都有火花，我們只是不打開(kāi)她內(nèi)心的那盞燈。

初二孩子成績(jī)差怎么辦

1、幫助孩子合理計(jì)劃。初二階段的孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一份明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，初二又新增了物理學(xué)科，數(shù)學(xué)的難度又比初一難了很多，之前對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)生應(yīng)該注意制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率，這樣自己的成績(jī)才能夠更容易提升。

2、幫助女兒調(diào)節(jié)好精神狀態(tài)。初二階段孩子的學(xué)習(xí)氛圍逐漸越來(lái)越激烈，可能有些家長(zhǎng)害怕自己的孩子成績(jī)下滑，從而讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班，或者無(wú)形之中給了孩子很多學(xué)習(xí)壓力，其實(shí)這樣更加不利于孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。