注重思維訓(xùn)練和總結(jié)歸納:培養(yǎng)邏輯思維能力,通過(guò)多做思維訓(xùn)練題來(lái)提高自己的初一數(shù)學(xué)水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí):初一數(shù)學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)科,確保對(duì)基礎(chǔ)概念和原理有很好的理解。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:通過(guò)閱讀初一數(shù)學(xué)書(shū)籍、參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽等方法,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
1. 定時(shí)復(fù)習(xí):每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。初一數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾翁岣??可以采用課后復(fù)習(xí)、周末復(fù)習(xí)等方式,逐步提高自己的初一數(shù)學(xué)水平。
2. 認(rèn)真聽(tīng)講:課堂上要集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)老師講解。遇到不懂的問(wèn)題,要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),不要把問(wèn)題積壓下來(lái)。
3. 理解概念:初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步是理解概念。要通過(guò)閱讀教材、查閱資料等方式,深入理解初一數(shù)學(xué)概念,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
對(duì)于剛升入初一的新生來(lái)說(shuō),要著重培養(yǎng)對(duì)初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)榕d趣的培養(yǎng)對(duì)今后學(xué)習(xí)起到舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)可以從答題技巧或答題方式上面漸漸培養(yǎng),也可以從課堂知識(shí)或計(jì)算應(yīng)用方面來(lái)培養(yǎng),或者從老師上課時(shí)演示的案例來(lái)培養(yǎng)。
2、多做練習(xí)
初一學(xué)生要想數(shù)學(xué)考高分,必須多做練習(xí),但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好,有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好,究其因,是“多做練習(xí)”是否得法的問(wèn)題,我們所說(shuō)的“多做練習(xí)”,不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。
1、找出初一數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因。不同的孩子成績(jī)差有不同的原因,有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差,有的學(xué)生讀題審題差,有的題目理解能力差,有的公式定理不熟悉。
2、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差,主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí),基本題型和公式掌握不熟練等等,造成孩子在初一數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力,對(duì)基本考點(diǎn)知識(shí)的應(yīng)用能力差。
調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài):首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要時(shí)間和努力。你需要有一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài),愿意嘗試解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)新知識(shí)制定學(xué)習(xí)...
1+2+3+4+......+n=(n+1)n/2,是等差數(shù)列的,累加求和公式。等差數(shù)列是指從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)...
了解基礎(chǔ)知識(shí):首先,確認(rèn)孩子是否掌握了初二數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。這可以通過(guò)讓孩子獨(dú)立完成教科書(shū)和練習(xí)題來(lái)實(shí)現(xiàn)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:通過(guò)參與教學(xué)活動(dòng)...
1到9只用一次填加法:243+675=918。加法是基本的四則運(yùn)算之一,它是指將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的數(shù)、量合起來(lái),變成一個(gè)數(shù)、量的計(jì)算。表達(dá)加...
初中數(shù)學(xué)橫坐標(biāo)表示坐標(biāo)圖上的點(diǎn)在x軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)字,如:點(diǎn)(2,5)的橫坐標(biāo)為2。平面笛卡爾坐標(biāo)系中一個(gè)點(diǎn)的橫的坐標(biāo),由平行于x軸的線段來(lái)度量...
數(shù)學(xué)中q代表有理數(shù)集,即由所有有理數(shù)所構(gòu)成的集合,有理數(shù)集是實(shí)數(shù)集的子集,有理數(shù)集是一個(gè)無(wú)窮集,不存在最大值或最小值。有理數(shù)為整數(shù)(正整數(shù)、...
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)內(nèi)容:整式:?jiǎn)雾?xiàng)式和多項(xiàng)式的統(tǒng)稱叫整式。單項(xiàng)式:數(shù)與字母的乘積組成的式子叫單項(xiàng)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。系數(shù);一個(gè)...
讀作是指將一個(gè)數(shù)字或數(shù)學(xué)符號(hào)按照一定的規(guī)則和方式讀出來(lái)的過(guò)程。在數(shù)學(xué)中,每個(gè)數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)都有特定的讀法?!皩?xiě)作”是按要求寫(xiě)數(shù)、或根據(jù)讀作寫(xiě)...