connect with造句:Beijing auto connect with Chinese westward。北汽有限情系西部。Is God in me saying, take Me, embrace Me, love Me, connect with Me.是在我里面的神說(shuō)接受我吧,擁抱我吧,愛(ài)我吧,與我連系吧。
Have you been able to connect with Mr. Lee?
你跟李先生聯(lián)系上了嗎?
Hook hanging hook to connect with the aircraft to achieve the wild rescue.
懸鉤能與飛機(jī)上掛鉤連接,實(shí)現(xiàn)野外救援。
Connect with people. Become very active as citizens.
聯(lián)系人們,作為公民而積極活躍。
Allocate time to reconnect with your purpose and calling.
分配出時(shí)間來(lái)重溫召喚你的目標(biāo)。
Connect with your high school and college alumni groups.
與你的高中或大學(xué)校友聯(lián)系。
connect with one another.
如何能重新連結(jié)彼此。
He doesnt seem to connect with anybody.
他好像和誰(shuí)都不來(lái)往。
Connect with him in any way you can, anywhere you can.
用你所能的任何方式, 任何地點(diǎn)和他交流。
Touch me appropriately and connect with me.
適當(dāng)?shù)孛遥医佑|一下。
The upper arm can move inwards or outwards and at the elbow to connect with lower arms.
上臂可以向內(nèi)或向外移動(dòng),并在肘部連接降低武器。
1、使用場(chǎng)景不同:“connectwith"用于描述建立聯(lián)系、連接、交流等,而"contactwith"則用于描述與某人或某機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系、溝通、交流等。
2、語(yǔ)氣不同:“connectwith"較正式,語(yǔ)氣較緩和,而"contactwith"則較口語(yǔ)化。
A is connected with B.意為A與B有聯(lián)系 connect本身意為連接,聯(lián)通,是不及物動(dòng)詞 不能用A連接B這個(gè)意思 is 表“是” 被動(dòng)意思在于“有聯(lián)系” 主動(dòng)是“聯(lián)系”.不知這樣說(shuō)你明白沒(méi).主動(dòng):a與b聯(lián)系.意思不通啊.被動(dòng):a與b有聯(lián)系.這就對(duì)了.
connectto:詞性為動(dòng)詞短語(yǔ),connectto是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ),由動(dòng)詞connect和介詞to組成。to作為介詞,表示方向或目標(biāo)。co...
《湖心亭看雪》是明末清初文學(xué)家張岱創(chuàng)作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過(guò),描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖,體現(xiàn)了作者的...
慎獨(dú):嚴(yán)格控制自己的欲望,不靠別人監(jiān)督,自覺(jué)控制自己的欲望;慎獨(dú)即舍棄身體感官對(duì)疼痛的知覺(jué),返回自心,謹(jǐn)慎內(nèi)省。做人要發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)實(shí),不能有...
基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。四年級(jí)對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是需要落實(shí)到日常中,生字詞、拼音、近義詞和反義詞、成語(yǔ)等詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累,包括詞性、詞義、在句...
large和big的區(qū)別:big和large都表示具體的事物的形體或面積大小,往往可以互換,只是big比較口語(yǔ)化。此外,big還有重的意思。...
《蜀道難》是唐代大詩(shī)人李白的代表詩(shī)作。此詩(shī)襲用樂(lè)府舊題,以浪漫主義的手法,展開(kāi)豐富的想象,藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸、突兀、強(qiáng)悍、崎嶇等奇麗驚險(xiǎn)和...
磷酸戊糖途徑(pentosephosphatepathway)是葡萄糖氧化分解的一種方式。由于此途徑是由6-磷酸葡萄糖(G-6-P)開(kāi)始,故...
要鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),讓孩子相信自己有成功的可能性。如果孩子的成績(jī)?cè)诎嗌吓琶箶?shù),那么孩子在學(xué)習(xí)方面的動(dòng)力相對(duì)也會(huì)比其他同學(xué)少很多。此時(shí),作為...