(142-77)×12÷15=65×12÷15=65×4×3÷3÷5=65÷5×4=13×4=52。簡(jiǎn)便運(yùn)算的特點(diǎn)是變難為易，變繁為簡(jiǎn)，變慢為快。簡(jiǎn)便運(yùn)算是一種高級(jí)的混合運(yùn)算，是混合運(yùn)算的技巧。
簡(jiǎn)便運(yùn)算的意義
學(xué)好了簡(jiǎn)便運(yùn)算，不僅能提高計(jì)算能力、計(jì)算速度，更重要的是，使學(xué)到的定義、定理、定律、法則、性質(zhì)、規(guī)律等達(dá)到融會(huì)貫通的境界，是計(jì)算題中最能鍛煉學(xué)生思維能力、開拓學(xué)生思路的一種題型，所以，在計(jì)算題教學(xué)中必須重視簡(jiǎn)便運(yùn)算，注重簡(jiǎn)便運(yùn)算靈活的思路的學(xué)習(xí)，正確理解簡(jiǎn)便運(yùn)算的涵義，合理地進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算，使學(xué)生的思維能力得到提高。
（111-37）÷37+32=111÷37-37÷37+32=3-1+32=34。簡(jiǎn)便計(jì)算是一種特殊的計(jì)算，它運(yùn)用了運(yùn)算定律與數(shù)字的基本性質(zhì)...
初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)下冊(cè)：有理數(shù)：由整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的數(shù)。包括：正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)，正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)。可以寫成兩個(gè)整之比的形式。（無(wú)理數(shù)是不能寫成兩個(gè)...
8+7=15。這個(gè)問(wèn)題最主要的就是站在孩子的思維方式是教，怎么讓他更好的理解這個(gè)問(wèn)題，做到通俗易懂。加減是同級(jí)運(yùn)算，也是互為逆運(yùn)算，加法是基...
重新重視課堂是初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的重要補(bǔ)課方式。認(rèn)真聽講和記筆記能提高聽課效率，記好筆記能幫助復(fù)習(xí)。同時(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)是打好初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。...
要提高初二上冊(cè)的數(shù)學(xué)成績(jī)，記筆記也是重要的一環(huán)。記筆記除了能集中孩子的注意力，提高聽課的效率外，對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助。所以，家長(zhǎng)要讓孩子...
初一孩子數(shù)學(xué)不開竅，需要通過(guò)建立學(xué)科興趣、掌握初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、注重課堂學(xué)習(xí)、多做練習(xí)等措施來(lái)解決。同時(shí)需要注意合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，注重...
初一數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)總結(jié)：1、整式的乘除的公式運(yùn)用(六條)及逆運(yùn)用(數(shù)的計(jì)算)。(1)an·am(2)(am)n=(3)(ab)n=4)am÷a...
大量做題，整理錯(cuò)題。在初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)你認(rèn)為已經(jīng)掌握的前提下，孩子接下來(lái)要做的就是大量做題，比如初二數(shù)學(xué)思想和知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，看課本根本看不出...
