初二物理成績(jī)差怎么辦 補(bǔ)救措施是什么

在初二物理學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)教科書(shū)中解決問(wèn)題的步驟時(shí)，我們還應(yīng)該注意思考，看看我們是否能想出不同于教科書(shū)中解決問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)、方法和步驟。 練習(xí)是必要的 在學(xué)習(xí)新課程時(shí)，我們應(yīng)該注重對(duì)概念和規(guī)律的理解和對(duì)初二物理思想的掌握，而不是急于做大量的練習(xí)。

初二物理成績(jī)差怎么辦

1.基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)

考試大部分題都是基礎(chǔ)題，如果一張?jiān)嚲?00分，你只能得5、60分，那么不是孩子太笨，而是他的基礎(chǔ)根本沒(méi)學(xué)好。想要孩子學(xué)好初二物理，基礎(chǔ)必須扎實(shí)。建議是讓孩子翻看教材，把公式定理的推導(dǎo)過(guò)程，適用范圍等再捋一遍，然后做一些課后習(xí)題加以鞏固，在這個(gè)過(guò)程中，只要他足夠認(rèn)真，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有注意過(guò)的細(xì)節(jié)，往往這些細(xì)節(jié)正是初二物理成績(jī)提高的關(guān)鍵。

2.預(yù)習(xí)

學(xué)習(xí)初二物理之前要讓孩子先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)提前預(yù)習(xí)一下，有配套訓(xùn)練的可以做一下課前預(yù)習(xí)的習(xí)題。這樣能對(duì)本節(jié)課有一個(gè)初步的了解，對(duì)學(xué)習(xí)新課幫助是很大的。

初二物理差的補(bǔ)救措施

1、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，考試大部分題都是基礎(chǔ)題，如果初二物理差，那么絕大部分原因的孩子的基礎(chǔ)根本沒(méi)學(xué)好。想要學(xué)好初二物理，基礎(chǔ)必須能夠扎實(shí)掌握。其中最重要的就是學(xué)會(huì)翻看教材，把公式定理的推導(dǎo)過(guò)程，適用范圍等全部過(guò)一遍，然后做一些課后習(xí)題加以鞏固，在這個(gè)過(guò)程中，只要孩子足夠認(rèn)真，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有注意過(guò)的細(xì)節(jié)，往往這些細(xì)節(jié)正是補(bǔ)救的關(guān)鍵。

2、課上認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是想要提高初二物理成績(jī)的孩子，一定要注意跟上課堂老師的步伐，無(wú)論是新課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課還是講題都需要充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神的跟緊老師思路，并對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，這樣的學(xué)習(xí)才是高效率的。

初二物理成績(jī)差的學(xué)習(xí)方法

重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作。所有重要的初二物理定理和規(guī)律都來(lái)自于實(shí)驗(yàn)。而實(shí)驗(yàn)可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維。做過(guò)大量初二物理實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，對(duì)初二物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是有自己見(jiàn)解的，學(xué)生在深刻了解實(shí)驗(yàn)的原理后，面對(duì)課本上的知識(shí)也能很好的了解。因此多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)是能很好的幫助我們補(bǔ)救初二物理知識(shí)的。

端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。初二物理老師可能會(huì)通過(guò)授課的趣味性，讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課充滿興趣。但是從根本上來(lái)講，態(tài)度是學(xué)生自身要解決的問(wèn)題。要想學(xué)好初二物理，就是要好好學(xué)習(xí)，要敢于吃苦，要珍惜時(shí)間，百折不撓地去學(xué)習(xí)。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)起來(lái)也能事半功倍，這是補(bǔ)救初二物理的基本。