對(duì)于初二英語(yǔ)很差的,需要加大單詞的記憶量,每天都要強(qiáng)迫自己把課本的詞匯全部反復(fù)背誦外,還要背些課外閱讀過(guò)程中的詞匯。每一本適合初二用的晨讀的教材,反復(fù)讀。熟讀上課學(xué)的英語(yǔ)課文,好的要背,老師要求背的,要能一個(gè)詞不錯(cuò)地默寫(xiě)??梢宰约嘿I(mǎi)有關(guān)初二英語(yǔ)的一些讀物,比如說(shuō)全英文的文章。
一、打好基礎(chǔ)
初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要打好基礎(chǔ),掌握語(yǔ)法和詞匯的基本知識(shí)是非常重要的。初中階段的語(yǔ)法和詞匯量并不多,但是需要學(xué)生掌握好。可以通過(guò)背單詞、做語(yǔ)法習(xí)題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
二、多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)
初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面需要均衡發(fā)展,不能只注重其中一兩個(gè)方面。聽(tīng)力和口語(yǔ)是語(yǔ)言的輸入,可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)電影、跟老師同學(xué)練習(xí)口語(yǔ)等來(lái)提高。閱讀和寫(xiě)作是語(yǔ)言的輸出,可以通過(guò)看英文原版書(shū)籍、寫(xiě)初二英語(yǔ)作文等來(lái)提高。
初二學(xué)生學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,要真正掌握英語(yǔ),提高初二英語(yǔ)成績(jī),達(dá)到運(yùn)用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練,使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。
語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該了解,但不下苦功在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)上練習(xí),初二學(xué)生僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條,是很難提高初二英語(yǔ)成績(jī)的。學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)既然是練功夫的過(guò)程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
單詞是學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)的基礎(chǔ),初二英語(yǔ)成績(jī)差,很大幾率是背單詞的時(shí)候出現(xiàn)了差錯(cuò)。很多同學(xué)在背單詞時(shí),只注重眼前效果,不知道“溫故而知新”,后期沒(méi)有經(jīng)過(guò)反復(fù)地復(fù)習(xí),長(zhǎng)此以往,真正能記住的單詞就很少了。所以英語(yǔ)單詞一定要反復(fù)背誦,進(jìn)行長(zhǎng)期記憶,才能真正掌握。
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn),初二英語(yǔ)的語(yǔ)法種類(lèi)很多同學(xué)們其實(shí)不用把所有的語(yǔ)法形式全部掌握,只要將基礎(chǔ)重點(diǎn)的背熟理解就行,例如:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、將來(lái)時(shí)等等。
初二成績(jī)已定型,同學(xué)之間的差距開(kāi)始逐漸拉開(kāi)。初一成績(jī)好的同學(xué)可能初二成績(jī)并不理想,而有些同學(xué)卻能成為黑馬。因此稱(chēng)之為分水嶺并不為過(guò)。一旦被別...
當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們不能急躁,家長(zhǎng)的情緒常常讓初二的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為...
初二成績(jī)差可以趕上來(lái),初二如果沒(méi)有學(xué)習(xí)好,初三可以更加拼命學(xué)習(xí),補(bǔ)以前遺漏的知識(shí)點(diǎn),相信還是可以提高成績(jī)的。雖然初二的物理不會(huì)太難,只是基本...
初二學(xué)習(xí)差,只要努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí),完全可以趕得上,因?yàn)槌醵闹R(shí)并不是很多,如果通過(guò)努力學(xué)習(xí),是可以將這些落下的課程補(bǔ)上來(lái)的,所以說(shuō)并不完...
初二上學(xué)期成績(jī)還可以趕上。成績(jī)并不代表一切,不一定學(xué)習(xí)差就不是好學(xué)生,首先,作為初中學(xué)生,路還很長(zhǎng),暫時(shí)初二學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不代表永遠(yuǎn)就是...
初二的同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要抓住初二教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí),要學(xué)會(huì)利用...
引導(dǎo)孩子夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于那些該背的、該記憶的初二數(shù)學(xué)知識(shí),一定要讓初中生記清楚,記明白。很多初中生都有這么樣的誤區(qū),以為初二數(shù)學(xué)是不需要記...
制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高初二孩子成績(jī)的關(guān)鍵。首先,家長(zhǎng)可以幫助孩子分析課程表和作業(yè)量,制定一個(gè)合理的時(shí)間表,確保初二孩子有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)...